العدد الأول

First issue(July 2021)

مجلد 1 عدد 1 (2021)

قواعد عامة: - تخضع جميع البحوث المرسلة إلى المجلة لفحص أولي تقوم به هيئة تحرير المجلة وذلك لتقرير أهلية البحث للتحكيم، ويحق لها أن تعتذر عن قبول البحث مع بيان الأسباب.

- يتم إرجاع رسوم التحكيم في حالة رفض البحث من قبل هيئة التحرير عند الفحص الأولي، بينما لا تتم إعادة الرسوم في حالة طلب الباحث سحب البحث، أو في حال خضع البحث للتحكيم.

- تخضع الأعمال المقدمة للتحكيم من محكمين اثنين على الأقل متخصصين في مجال البحث، ويخطر صاحب العمل بقبوله أو بملاحظات التحكيم، كما يتم بيان أسباب رفض البحث لأصحاب الأبحاث غير المقبولة.

- تعبر المواد المقدمة للنشر عن آراء مؤلفيها ويتحمل المؤلفون مسؤولية صحة المعلومات والاستنتاجات ودقتهما.

- يخضع ترتيب المواد عند النشر لاعتبارات فنية لا علاقة لها بمكانة الباحث أو قيمة العمل.

- إن الالتزام بهذه التعليمات يعني سرعة الإنجاز وتحقيق المصلحة للباحث، علماً بأن الإخلال بها يعني تأخير البحث لحين استكمال المطلوب.

للتوثيق من هذا العدد نقترح : اسم عائلة المؤلف الأول ، اسم المؤلف الأول، اسم عائلة المؤلف الثاني، اسم المؤلف الثاني ، 

مجلد 1 عدد 1 (2021) 

 تنزيل العدد كاملاً PDF 

جدول المحتويات

 غلاف العدد الأول

افتتاحية العدد الأول 

قواعد عامة 

رومنة الأبحاث 

هيئة تحرير مجلة الرابطة

فاعلية توظيف استراتيجية التلعيب في تنمية التحصيل المعرفي والدافعية نحو تعلم التكنولوجيا لدى طالبات الصف العاشر  الأساسي بمحافظات غزة PDF

Title in English (The effectiveness of employing the gamification strategy in developing cognitive achievement and motivation towards technology learning among tenth grade students in Gaza governorates)

Sajida Kamel Abu Madi  ساجدة كامل أبو ماضي 

واقع التعليم الافتراضي في مدارس المرحلة الاساسية بمديريتي التربية والتعليم- شمال وشرق غزة في ظل  انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر معلمي المرحلة الاساسيةPDF 

Title in English (The reality of virtual education in primary school schools in the Directorates of Education - North and East Gaza in light of the spread of the Corona virus from the point of view of primary school teachers)

Khalil Ali Abu Jarad, Abdullah Nasser Nassar خليل علي أبو جراد ، عبد الله ناصر نصار

الممارسات الإشرافية لدى مشرفي اللغة الانجليزية في ضوء متطلبات التعلم الذكي (الواقع والتحديات) PDF 

Supervisory practices of English language supervisors in light of the requirements of smart learning (reality and challenges)

 محمد حسن أبورحمة ، حسين عبد الكريم أبوليلة ، سمر مشرف العبادلة  Muhammad Hasan Abu Rahma, Hussein Abdul Karim Abu Laila, Samar Musharraf Al-Abadleh

تلخيص كتاب "في أصول النحو" لسعيد محمد أحمد الأفغاني PDF

Summary of the book "On the Origins of Grammar" by Saeed Muhammad Ahmad Al-Afghani PDF

حلى بلال السكافي  Hala Bilal Al-Skafi

الطموح وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى الأطفال الأيتام ونظرائهم في مدارس محافظات فلسطين الجنوبية PDF 

Ambition and its relationship to academic achievement among orphaned children and their peers in the schools of the southern governorates of Palestine PDF

محمد حسن أبورحمة ، محمد عبد الكريم القططي ، حسين عبد الكريم أبوليلة ، صفاء عبد الفتاح جرادة  Mohammed Hasan Abu Rahma, Muhammad Abd al-Karim al-Qatiti, Hussein Abd al-Karim Abu Laila, Safaa Abd al-Fattah Jarada

مستوى استخدام المشرفين التربويين للأسلوب الإشرافي القائم على الصداقة الناقدة  من وجهة نظر المعلمين - دراسة ميدانية في مدارس وكالة الغوث الدولية PDF

The level of educational supervisors' use of the supervisory style based on critical friendship from the teachers' point of view - a field study in UNRWA schools PDF

 محمد عبد الكريم القططي Muhammed Abdul Karim Al-Qatti 

دور المعلم في الفلسفات التربوية ودرجة الاستفادة منها في النظام التربوي التعليمي الفلسطينيPDF

The role of the teacher in educational philosophies and the degree to which they are used in the Palestinian educational system

 حسام الدين رفعت حرز الله Hossam El Din Refaat Herz Allah

معايير مقترحة لضمان جودة الكادر التدريبي في مدارس التعليم المهني بالمحافظات الجنوبية لفلسطين PDF

Suggested standards to ensure the quality of training staff in vocational schools in the southern governorates of Palestine PDF

محمد عبد الرحمن الزعيم ، محمد حسن أبورحمة Muhammad Abd al-Rahman al-Zaim, Mohammed Hasan Abu Rahma

درجة امتلاك طلبة الصف الثامن الأساسي بفلسطين لمهارات اختبار (تيميس) في الرياضياتPDF

Palestine Basic Eighth Grade students have TIMSS test skills in mathematics

محمد جبريل ضاهر Mohammed Jebreal Daher

التكنولوجيا الرقمية وانعكاساتها علي قيم المواطنة لدى الشباب الفلسطينيPDF 

Digital technology and its implications for the values of citizenship among Palestinian youth

هبة عقيلان عليان ، منى عبد الرازق أبو هوليلينا زياد صبيحLina Ziyad Sobeih,  Heba Aqilan Uliian,  Mona Abdel Razek Abu Houli

مستوى كفاءة المشرفين التربويين في ضوء احتياجاتهم التدريبية وفقاً لمعايير الجودة الشاملة PDF

The level of competence of educational supervisors in light of their training needs, according to comprehensive quality standards

عبد العاطي قدال ، حسين عبد الكريم أبوليلة ، محمود إبراهيم أبو خلف الله 

Abdel Ati Qadal, Hussein Abdel Karim Abu Laila, Mahmoud Ibrahim Abu Khalfallah