"رعاية الموهوبين والمبدعين وتنمية قدراتهم الإبداعية"

أمل أبو حنيش

المؤلفون

أمل أحمد أبو حنيش وزارة التربية والتعليم فلسطين مؤلف

الكلمات المفتاحية:

الموهبة، الإبداع، التعليم العام، الإثراء التعليمي، الإسراع التعليمي

الملخص

يهدف هذا البحث إلى التعرف على أهم ما توصل إليه التربويون في مجال رعاية الموهوبين والمبدعين، للاستفادة منه في رعاية التلاميذ الفلسطينيين الموهوبين والمبدعين في مراحل التعليم العام، وذلك من خلال تعريف مفهوم الموهبة والإبداع، وأهمية البحث عنهما، واستعراض دور الرعاية الاجتماعية والصحية والنفسية وأهميتها للمبدعين والموهوبين، ودور البرامج التعليمة والبيئة التربوية في رعايتهم، وتنمية قدراتهم الإبداعية وصقل مواهبهم، وأهم الاستراتيجيات المستخدمة في تقديم البرامج التعليمية لهم. وقد اعتمدت الباحثة في ذلك على المنهج التاريخي. كما اعتمدت على المنهج الاستقرائي لتلمس احتياجات التلاميذ الفلسطينيين الموهوبين والمبدعين في مراحل التعليم العام. وتمثلت مشكلة البحث في قصور مناهج الدراسة العادية في مراحل التعليم العام عن تلبية احتياجات الطلبة الموهوبين والمبدعين وتنمية مهاراتهم، وعدم توفر كفاءات تربوية مؤهلة للكشف عن المواهب والتعامل معها. وقد توصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها:

*مناهج الدراسة العادية وحدها قاصرة عن تنمية مهارات التلاميذ الموهوبين والمبدعين وتلبية احتياجاتهم.

* حاجة التلاميذ الموهوبين والمبدعين إلى رعاية اجتماعية ونفسية خاصة، إلى جانب احتياجاتهم الأكاديمية.

وخلص البحث بمجموعة من التوصيات أهمها:

*ضرورة تطوير البرامج التعليمية الفلسطينية بما يتناسب مع مستويات النمو العقلي للتلاميذ الموهوبين والمبدعين.

*وضع برامج تدريبية لإعداد وتأهيل معلمين للموهوبين والمبدعين.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

المراجع

المصادر والمراجع

• جهاد، محمد، والهويدي، زيد(2003)،أساليب الكشف عن المبدعين والمتفوقين وتنمية التفكير والإبداع،الأمارات العربية المتحدة: دار الكتاب العربي.

• الحروب، أنيس(1999)، نظريات وبرامج في تربية المتميزين والموهوبين،عمان: دار الشروق.

• الحوراني، محمد ، (1999)،تجارب عالمية في تربية الإبداع وتشجيعه، الكويت:مكتبة الفلاح.

• زغلول، عاطف (2010)، الأطفال المتفوقون والمبدعون"اكتشافهم-أساليب رعايتهم- تنمية مواهبهم"، القاهرة: مصر العربية للنشر والتوزيع.

• الشخص، عبد العزيز (2015)،أساليب التعرف على المتفوقين عقليا والموهوبين ورعايتهم وتنمية قدراتهم الابتكارية المؤتمر الدولي الثاني للموهوبين والمتفوقين: نحو إستراتيجية وطنية لرعاية المبتكرين ، من19-21 مايو ، جامعة الإمارات: كلية التربية.

• صالح، ماهر(2006)، مهارات الموهوبين ووسائل تنمية قدراتهم الإبداعية، عمان: دار أسامة للنشر والتوزيع.

• عبد الحميد، صلاح(2008)، رعاية الموهوبين"نفسيا- ثقافيا- اجتماعيا"، القاهرة: هبة النيل العربية للنشر والتوزيع.

• عبد الكافي، إسماعيل(2009)، اختبارات ومقاييس الموهبة والإبداع"اختبارات تربوية ونفسية واجتماعية للأطفال والشباب والنساء والرجال"،الإسكندرية: مركز الإسكندرية للكتاب.

• مجمع اللغة العربية في القاهرة، المعجم الوسيط،ج1-2،ط3، تركيا: المكتبة الإسلامية.

• الميلادي، عبد المنعم(2003)، المتفوقون، المبدعون. "آفاق الرعاية والتأهيل"، الإسكندرية: مؤسسة شباب الجامعة.

• الهاشمي، الشريف، (1993)،الأساليب العلمية لرعاية الموهوبين في الوطن العربي، بيروت: دار النصر.

المراجع العربية الإنجليزية

• Jihad, M., and Al-Huwaidi, Z. (2003), Methods for Detecting Creative and Outstanding Students and Developing Thinking and Creativity, (in Arabic), United Arab Emirates: Dar Al-Kitab Al-Arabi.

Al-Hroub, A (1999), Theories and Programs in Education of the Distinguished and Talented, (in Arabic). Amman: Dar Al Shorouk.

Al-Hourani, M. (1999), international experiences in raising and encouraging creativity, (in Arabic), Kuwait: Al-Falah Library.

• Zaghloul, P. (2010), Outstanding and Creative Children, "Discovery - Their Care Methods - Developing Their Talents", (in Arabic) Cairo: Misr Al Arabiya for Publishing and Distribution.

• Person, P. (2015), methods of recognizing the mentally gifted and gifted, caring for them and developing their innovative capabilities, The Second International Conference for the Gifted and Talented: Towards a National Strategy for Nurturing Innovators, (in Arabic) from May 19-21, UAE University: College of Education.

• Saleh, M. (2006), Skills of Gifted People and Means of Developing Their Creative Abilities, (in Arabic), Amman: Dar Osama for Publishing and Distribution.

• Abdel-Hamid, p. (2008), Caring for the Gifted "Psychologically - Culturally - Socially", Cairo: Hebat El-Nil Arabia for Publishing and Distribution.

• Abdel Kafi, A (2009), Tests and Measures of Giftedness and Creativity "Educational, Psychological and Social Tests for Children, Youth, Women and Men", (in Arabic) Alexandria: Alexandria Book Center.

• The Arabic Language Academy in Cairo, Al-Mu'jam Al-Waseet, (in Arabic) Part 1-2, Edition 3, Turkey: The Islamic Library.

• Gregorian, P. (2003), The Outstanding. The Creators. "Prospects of Care and Rehabilitation", (in Arabic) ,Alexandria: University Youth Foundation.

Al-Hashemi, A, (1993), Scientific Methods for Caring for the Gifted in the Arab World, (in Arabic)

Beirut: Dar Al-Nasr.