دور مؤسسات التعليم العالي في تحقيق أهداف التنمية المستدامة وسبل تطويره دراسة تطبيقية على المحافظات الجنوبية لفلسطين
DOI:
https://doi.org/10.69867/rdkvqj24الكلمات المفتاحية:
التعليم العالي ، أهداف ،التنمية المستدامةالملخص
هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة كما هدفت إلى التعرف إلى سبل تطوير دور مؤسسات التعليم العالي في تحقيق أهداف التنمية المستدامة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، _المنهج المسحي الشامل وكانت أداة الدراسة استبانة تكونت من أربعة محاور: رأس المال الفكري ، البحث العلمي ، التعليم التقني ، تشجيع التعليم القائم على الابتكار) تكونت عينة البحث من 150 فرداً من خريجي وطلبة مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية تم اختيارهم بالطريقة العشوائية وتم احتساب العدد وفق معادلة ريتشارد ثومبسون لحساب حجم العينة. ومن أهم نتائج الدراسة: أن دور مؤسسات التعليم العالي في تحقيق أهداف التنمية المستدامة كان متوسطاً بوزن نسبي بلغ 63.30 % ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات عينة الدراسة تعزى لمتغير الجنس، الحالة الوظيفية، المؤهل العلمي في جميع محاور الاستبانة والتكنولوجي.وأوصت الدراسة بتبني خطة استراتيجية لتعزيز التعليم التقني وتشجيع الالتحاق به وتقديم الحوافز للطلبة والطالبات الملتحقين وتفعيل خدمة المجتمع في مؤسسات التعليم العالي .
التنزيلات
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2024 الدكتور محمد حسن أبو رحمة، الدكتور حسين عبد الكريم أبو ليلة (مؤلف)
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية
الرقم الإلكتروني: 1941-2789
احتفاظ المؤلفين بحقوق الطبع والنشر
تسمح مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية للمؤلفين بالاحتفاظ بحقوق الطبع والنشر ومنح المجلة حق النشر الأول مع العمل المرخص في نفس الوقت بموجب ترخيص Creative Commons Attribution (CC-BY) 4.0 الذي يسمح للآخرين بمشاركة العمل مع الاعتراف بتأليف العمل ونشره الأولي في هذه المجلة.
بشرط أن يكونوا أصحاب حقوق الطبع والنشر لعملهم، يستطيع المؤلفون الدخول في ترتيبات تعاقدية منفصلة وإضافية للتوزيع غير الحصري للنسخة المنشورة من العمل في المجلة (على سبيل المثال، نشرها في مستودع مؤسسي، في مجلة) أو نشره في كتاب) مع شكر على نشره الأولي في هذه المجلة.
يُسمح للمؤلفين ويتم تشجيعهم على نشر أعمالهم عبر الإنترنت (على سبيل المثال، في المستودعات المؤسسية، أو المستودعات الصارمة، أو على موقع الويب الخاص بهم) قبل وأثناء عملية التقديم.
