مجلد 2 عدد5 (2022 )

Fifth issue (October 2022)

قواعد عامة:

- تخضع جميع البحوث المرسلة إلى المجلة لفحص أولي تقوم به هيئة تحرير المجلة وذلك لتقرير أهلية البحث للتحكيم، ويحق لها أن تعتذر عن قبول البحث مع بيان الأسباب.

- يتم إرجاع رسوم التحكيم في حالة رفض البحث من قبل هيئة التحرير عند الفحص الأولي، بينما لا تتم إعادة الرسوم في حالة طلب الباحث سحب البحث، أو في حال خضع البحث للتحكيم.

- تخضع الأعمال المقدمة للتحكيم من محكمين اثنين على الأقل متخصصين في مجال البحث، ويخطر صاحب العمل بقبوله أو بملاحظات التحكيم، كما يتم بيان أسباب رفض البحث لأصحاب الأبحاث غير المقبولة.

- تعبر المواد المقدمة للنشر عن آراء مؤلفيها ويتحمل المؤلفون مسؤولية صحة المعلومات والاستنتاجات ودقتهما.

- يخضع ترتيب المواد عند النشر لاعتبارات فنية لا علاقة لها بمكانة الباحث أو قيمة العمل.

- إن الالتزام بهذه التعليمات يعني سرعة الإنجاز وتحقيق المصلحة للباحث علماً بأن الإخلال بها يعني تأخير البحث لحين استكمال المطلوب

تنزيل العدد كاملاً PDF

جدول المحتويات

غلاف العدد الخامس

افتتاحية العدد الخامس

قواعد عامة

 ترخيص المجلة

رومنة الأبحاث 

الأبحاث مرتبة عشوائياً ولا يوجد أي اعتبارات لترتيبها مطلقاً

 

السياحة في ظل جائحة كورونا / استخدام الدراما (عباءة الخبير) في التعليم

Mantle of the Expert “Tourism in Light of Corona Pandemic

ميساء أبو نعمة Maysa Abu Nima

--------------------

واقع الإبداع الإداري ومعوقاته لدى مديري المدارس الحكومية والخاصة في محافظة رام الله)

reality of administrative creativity and its obstacles to the principals of public and private schools in Ramallah governorate

أيوب عليان ، لبنى أبو سرحان Ayoub Alyan, Lubna Abu Sarhan

---------------------------------------------

تطوير الكفايات المهنية للهيئة التدريسية في مدرسة الايمان الخاصه من خلال تصميم منصة الكترونية اون لاين مبادرة النافذة المدرسية للوطن الفلسطيني والعربي

develop the professional competencies of the teaching staff at Al-Iman private school through the design of an online electronic platform

نداء دامو ، محمد زيد ، سبأ هلال  nida' damu , muhamad zayd , saba hilal

---------------------------------------------- 

المعيقات التي تواجه بناء برنامج اثرائي للطلبة الموهوبين في فلسطين

The Obstacles Facing Building Enrichment Program for Talented Students in Palestine

maysun salih ميسون صالح 

----------------------------------

درجة فاعلية الإدارة الرقمية في تنمية القيادة الإبداعية لدى مديري المدارس الملتحقين في برنامج القيادة المدرسية للعام 2022-2021 م في فلسطين، ودورها في دعم ابداع المعلمين والطلبة

The degree of effectiveness of digital management in developing creative leadership among school principals enrolled in the school leadership program for the year 2022-2021 in Palestine, and its role in supporting the creativity of teachers and students

خلود عامر ، سهى زيادة ، نجلاء خصيب  Kholoud Amer, Suha Ziada, Naglaa Khasib

 ---------------------------------------

أثر استخدام نموذج SAMR في تنمية مهارة التفكير الناقد للوصول للإبداع التكنولوجي والتحصيل الدراسي في الكيمياء لدى طلبة الصف العاشر

The Effect of Using "SAMR Model" In Developing Critical thinking for technological innovation And Academic Achievement In Chemistry For 10th Graders

 fatima khamis فاطمة خميس 

-----------------------------------------------

واقع الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين في التفكير في تدريس مبحث الرياضيات في مدارس جنوب الخليل

The reality of the teaching practices of mathematics teachers in the light of the training course skills in thinking in the teaching of mathematics in the schools of south Hebron

Ayman Fakiat أيمن فقيات

----------------------------------------------------------

تحسين تحصيل الطلبة وتعزيز اتجاهاتهم الإيجابية نحو مادة الرياضيات، وتنمية  مهارات التفكير الإبداعي لديهم من خلال تفعيل الأنشطة الإلكترونية التفاعلية(مبادرة أجهزتنا بأيدينا نلعب نتعلم -2020)

Improving students’ achievement, enhancing their positive attitudes towards mathematics, and developing their creative thinking skills by activating interactive electronic activities (Our Devices In Our Hands We Play We Learn -2020 initiative)

 noor krzoon نور كرزون 

----------------------------------------------

دور المؤسسات التربوية في تنمية المهارات الابداعية لدى طلبة المرحلة الثانوية استناداً إلى اراء اوزبل

the reality of the Jordanian educational system in developing the foundations of The Creative Skills among secondary school students

 hanan obaidat حنان عبيدات 

-------------------------------------

 تطوير تقنية التقويم التوافقي كاتجاه حديث للتقويم البديل للموهبة والإبداع في المملكة العربية السعودية

Developing the Consensual Assessment Technique as a Modern Trend for the Alternative Evaluation of Giftedness and Creativity in the Kingdom of Saudi Arabia

 yousra zaki abboud يسرى زكي عبود

----------------------------------------------

 تصور مقترح لبرامج اكتشاف المبدعين ورعايتهم في فلسطين في ضوء خبرتي السعودية ومصر دراسة مقارنة

Talented Discovery and Sponsorship Programs in Palestine, Saudi Arabia and Egypt/ A comparative study

 nisreen sonokrot نسرين سنقرط 

----------------------------------------------

معوقات الابداع لدى الطلبة في المدارس الأهلية في مدينة بيت ساحور من وجهة نظر معلميهم

Obstacles of creativity among students in private schools in the city of Beit Sahour from the perspective of their teachers.

 sawsan estifan سوسن اسطفان

------------------------------------------------

فاعليّة تطبيق استراتيجية الدراما التكوّنية الإبداعية في تنمية المهارات من وجهة نظر طالبات الصف التاسع الأساسي في محافظة سلفيت بفلسطين

The effectiveness of applying the creative process drama strategy in developing skills from ninth graders’ perspective in Salfit Governorate in Palestine

yafa ahmed يافا أحمد 

----------------------------------------------

مساهمة أنموذج غوشة لابتكار مصادر تعليم مفتوحة في دعم إبداع المتعلّمين

instructional design model for creating innovative open educational resources, entitled (GHOSHEH Model)

 doaa ghosheh دعاء غوشة 

----------------------------------------------------

دور معلمي المرحلة الأساسية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبتهم في محافظات غزة

the role of the basic stage teachers in developing creative thinking skills among their students

 husam rihan حسام ريحان 

---------------------------------------------------------

القيادة الإبداعية وإدارة التغيير في المؤسسات التربوية في ظل الاتجاهات الحديثة في القيادة

Creative leadership and change management in educational institutions Based on Contemporary Trends in Leadership

 rawhia hamad روحية حمد

-------------------------------------------------------

برنامج مقترح في التّنمية المِهْنيّة لمعلّمي الرّياضيّات في المرحلة الأساسيّة في فِلَسطين، وفاعليّته في استخدام استراتيجيات الحلّ الإبداعيّ للمشكلات واتّخاذ القرار لديهم وأثره على تنميتهما لدى طلابهم

the effectiveness of a proposed program in the field of professional development of primary mathematics teachers in Palestine through using creative problem-solving, and decision-making teaching strategies, and its impact on pupils' performance

نسرين دويكات Nisreen Dwaikat

--------------------------------------------------------------

دور الجامعات الفلسطينية في رعاية الطلبة المبدعين جامعة القدس/أبو ديس أنموذجا.

caring for creative students Al-Quds/Abu Dis University as a model

 naser el jabareen ناصر الجبارين