Digital technology and its implications for the values of citizenship among Palestinian youth
DOI:
https://doi.org/10.69867/PEAJ018Keywords:
digital technology, citizenship values, citizenshipAbstract
The study aimed to reveal the extent to which digital technology reflects on the values of citizenship among Palestinian youth from their point of view, and to reveal the differences in the responses of the study sample members about the extent to which digital technology reflects on the values of citizenship among Palestinian youth according to the variable (gender, number of hours of stay on social networking sites, more The social networking sites are a regression), the questionnaire was used as a tool for the study, it followed the descriptive analytical approach, and the tool was applied to (250) Palestinian youth. Community participation) among Palestinian youth, the tool obtained a large approval rate with an average of (77.5)(The values of "community participation" ranked first, followed by "belonging and loyalty" and then civic participation, and the results of the study showed that there were statistically significant differences at the level of significance (α≤0.005) in the average responses of the study sample members about the level of digital technology's reflection on the values of citizenship among Palestinian youth according to the gender variable in favor of females, and there are no statistically significant differences at the level of significance (α≤0.005) in the average responses of the study sample members about the level of digital technology reflection on the values of citizenship among Palestinian youth according to the variables (hours of stay) and (most access sites social regression).
Downloads
References
المصادر والمراجع
أولاً: المراجع العربية:
- ابن منظور، أبي الفضل جمال الدين (1994). لسان العرب، ط3، المجلد الخامس، بيروت، دار صادق.
- أبو فودة، محمد (2006). دور الإعلام التربوي في تدعيم الانتماء الوطني لدى الطلبة الجامعيين في محافظات غزة، رسالة ماجستير، جامعة الأزهر، فلسطين، غزة.
- اسماعيل ، غريب(د.ت). دور شبكات التواصل الاجتماعي في تعزيز قيم المواطنة وتشكيل الرأي العام لدى منتسبي الجامعات، %D8%AA&aqs=chrome..69i57.431j0j4&sourceid=chrome&ie=UTF-8
- الأغا، احسان، الأستاذ، محمود(2000). مناهج البحث العلمي وأنواعه، غزة،
- بدوي، أحمد (1982م). معجم مصطلحات العلوم الاجتماعية، مكتبة لبنان، بيروت،ن ص60-61.
- جاد , محمد (1992)، التكنولوجيا , جامعة القدس المفتوحة.
- الجراح، عبدالمهدي(2018). أثر استخدام الفيس بوك على منظومة القيم الاجتماعية لدى طلبة الجامعة الأردنية من وجهة نظرهم، دراسات – العلوم التربوية، الجامعة الأردنية- عمان، مج(45)، ص ص 621-633.
- الجنكو، علاء الدين(2015). المواطنة: بين السياسة الشرعية والتحديات المعاصرة، مجلة الدراسات العليا، جامعة النيلين، مج(3)، ع(11)، ص ص 1-32.
- الجنيدي ,علياء(2000م)،"أهمية التكنولوجيا الرقمية في مجال التعليم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في بعض الجامعات السعودية"، بحث منشور في مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والانسانية مج12,ع2.
- حنان، بوشلاغم(2016)، دور شبكات التواصل الاجتماعي في تعزيز وترسيخ قيم المواطنة لدى الطالب الجامعي، مجلة دفاتر، عدد(17)، http://dspace.univ-biskra.dz:8080/xmlui/handle/123456789/9079.
- سلام ، محمد. (2015م) التنشئة السياسية و تعزيز قيم الولاء و الانتماء عند القائد الصغير. (د.ط) القاهرة: عرب جروب للنشر والتوزيع.
- السويدي، جمال (2009)، ندوة التربية وبناء المواطنة نحو استراتيجية وطنية لتنمية قيم المواطنة والانتماء، بحث مقدم إلى كلية التربية بجامعة البحرين خلال ندوة التربية وبناء المواطنة، 29-30 سبتمبر.
- السيد، عطالله، البردويلي، جربو (2018م)، المواطنة وعلاقتها بالقيم والتربية، المؤتمر العلمي العربي الثاني عشر الدولي التاسع: التعليم والمجتمع وثقافة المواطنة، جمعية الثقافة من أجل التنمية - سوحاج، مج1، ص646 -629.
- الشرقاوي، موسى (2005)، وعي الطلاب ببعض قيم المواطنة دراسة ميدانية، دراسات في التعليم الجامعي، مركز تطوير التعليم الجامعي جامعة عين شمس، العدد التاسع، أكتوبر.
- الطيار، فهد(2014). شبكات التواصل الاجتماعي وأثرها على القيم لدى طلاب الجامعة " تويتر نموذجا"، دراسة تطبيقية على طلاب جامعة الملك سعود، المجلة العربية للدراسات الأمنية، جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، مج (30)، ع(61)، ص 193-224
- فضل الله، وائل، مبارك ، خضر (2010). أثر الفيسبوك على المجتمع، مدونة شمس النهضة.
- عبد السلام , وفاء (2012) . الانعكاسات الاجتماعية للانترنت كأحد أشكال التكنولوجيا الرقمية – دراسة وصفية مطبقة على عينة من طلاب جامعة القاهرة , مقدم للمؤتمر الدولي الخامس والعشرون (مستقبل الخدمة المدنية الحديثة ) مجلد عدد (9 ) , جامعة حلوان , كلية الخدمة الاجتماعية .
- العبيد , يعقوب (1987). التكنولوجيا والمجتمع , مجلة المهندسين , جمعية المهندسين الكويتية , العدد الحادي والعشرون .
- العتيبي، أسماء (2016). الاضطرابات النفسية المرتبطة باستخدام بمواقع التواصل الاجتماعي لدي طلبة الجامعات. مجلة الجامعة الاسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج25 , ع( 4) .
- العقيل، عصمت (2014)، "دور الجمعات الأردنية في تدعيم قيم المواطنة"، المجلة الأردنية في العلوم التربوية، جامعة اليرموك، مج(10)، ع(4)، صص517-529.
- عليان، عمران(2014). درجة تمثيل طلبة جامعة الأقصى لقيم المواطنة في ظل العولمة "دراسة تطبيقية على عينة طلبة جامعة الأقصى بقطاع غزة"، مجلة جامعة الأقصى للعلوم الانسانية ، مج (18)، ع(2)، ص 1-34.
- العوضي، رأفت، شبيط، مها(2014). تأثير استخدام تكنولوجيا الوسائط الاجتماعية والمواقع الشخصية الالكترونية على الحوار الأسري من وجهة نظر الآباء، مؤتمر وسائل التواصل الحديثة وأثرها على المجتمع، جامعة النجاح الوطنية، https://repository.najah.edu/handle/20.500.11888/10439
- القحطاني، سالم (1998م). التربية الوطنية "مفهومها، أهدافها، تدريسها"، مكتب التربية العربي لدول الخليج، رسالة الخليج العربي،، ع66.
- محمد، محمد (2013). الدور التربوي في تدعيم قيم المواطنة، المؤتمر العلمي العربي السابع (الدولي الرابع) حول التعليم وثقافة التواصل الاجتماعي، جمعية الثقافة من أجل التنمية وجامعة سوهاج، ابريل، ص ص 647-702.
- المدني، أسامة(د.ت). دور شبكات التواصل الاجتماعي في تشكيل الرأي العام لدى طلبة الجامعات السعودية، " جامعة أم القرى نموذجا"، مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية، جامعة السلطان قابوس.
- المركز العربي لتطوير الاعلام الاجتماعي(2017). هاشتاغ فلسطين 2016: تقرير النشاط الرقمي الفلسطيني.
- المعمري، سيف(2006م). تربية المواطنة الصالحة، توجيهات وتجارب عالمية في إعداد المواطن الصالح، مكتبة الجيل الواعد، عمان.
- مكاوي , حسن (1997م ). تكنولوجيا الاتصال الحديثة في عصر المعلومات, ط2, الدار المصرية اللبنانية.
- سوشيال فلسطين (2017م). تقرير وسائل التواصل الاجتماعي في فلسطين لعام 2017، www.ipoke.co
- مهران، حمدي (2012م)، المواطنة والمواطن في الفكر السياسي، دار الوفاء للطباعة، الاسكندرية.
- ناصر، ابراهيم (1994).التربية المدنية والمواطنة، دار مكتبة الرائد العلمية للنشر والتوزيع، الطبعة الأولى، عمان، الأردن.
- نمر، فريحة (2004). التجربة اللبنانية في تدريس مفهوم المواطنة، ورقة عمل مقدمة إلى ورشة عمل المواطنة في المنهج المدرسي، وزارة التربية والتعليم ، مسقط.
- النيرب، نسرين. (2016م). "الشعور بالوحدة النفسية وعلاقتها بالنسق القيمي لمدمني مواقع التواصل الاجتماعي من طلبة الجامعات بمحافظة غزة". رسالة ماجستير غير منشورة(. الجامعة الاسلامية: غزة(..
- وكالة وفا (2015). 'أنا فلسطيني' .. حملة شعبية لتعزيز الوحدة السياسية لشطري الوطن http://www.wafa.ps/ar_page.aspx?id=S2s62Da612299823267aS2s62D
المراجع العربية الإنجليزية
- Ibn Manzoor, A (1994). Lisan Al-Arab, (in Arabic), 3rd Edition, Volume V, Beirut, Dar Sadiq.
- Abu Fouda, M (2006). The role of educational media in strengthening national belonging among university students in the governorates of Gaza, (in Arabic), master's thesis, Al-Azhar University, Palestine, Gaza.
- Ismail, G (Dr. T). The role of social networks in promoting citizenship values and shaping public opinion among university students, %D8%AA&aqs=chrome..69i57.431j0j4&sourceid=chrome&ie=UTF-8
- Al-Agha, E, Professor, M (2000). Scientific Research Methods and Types, (in Arabic) Gaza,
Badawi, A (1982 AD). A Dictionary of Social Sciences Terms, (in Arabic), the Library of Lebanon, Beirut, pp. 60-61.
- Jad, M. (1992), Technology, (in Arabic), Al-Quds Open University.
- Al-Jarrah, p (2018). The impact of using Facebook on the system of social values among the students of the University of Jordan from their point of view, (in Arabic) Studies - Educational Sciences, University of Jordan - Amman, Volume (45), pp. 621-633.
- Al-Jenko, P (2015). Citizenship: Between Sharia Politics and Contemporary Challenges, (in Arabic) Graduate Studies Journal, Al-Neelain University, Vol. (3), p. (11), pp. 1-32.
Al-Junaidi, P (2000 AD), “The importance of digital technology in the field of education from the point of view of faculty members in some Saudi universities,” (in Arabic), a research published in the Umm Al-Qura University Journal for Educational, Social and Human Sciences, Vol. 12, p. 2.
- Hanan, B (2016), The role of social networks in promoting and consolidating the values of citizenship among university students, (in Arabic) Dafater Magazine, Issue (17), http://dspace.univ-biskra.dz:8080/xmlui/handle/ 123456789/9079.
salam, m. (2015 AD) Political upbringing and promoting the values of loyalty and belonging to the young leader. (in Arabic) (Dr. I) Cairo: Arab Group for Publishing and Distribution.
- Al Suwaidi, J (2009), Education and Citizenship Building Symposium Toward a National Strategy for Developing Citizenship and Belonging Values, (in Arabic), a research presented to the College of Education at the University of Bahrain during the Education and Citizenship Building Symposium, September 29-30.
- Al-Sayed, A., Al-Bardawili, C (2018 AD), citizenship and its relationship to values and education, (in Arabic) The Twelfth International Ninth Arab Scientific Conference: Education, Society and the Culture of Citizenship, Culture for Development Association - Sohaj, Vol. 1, pp. 646-629.
Al-Sharqawi, M. (2005), Students' Awareness of Some Citizenship Values, A Field Study, (in Arabic) Studies in University Education, University Education Development Center, Ain Shams University, Issue 9, October.
Al-Tayyar, F (2014). Social networks and their impact on values among university students, "Twitter as a model", an applied study on King Saud University students, (in Arabic) The Arab Journal for Security Studies, Naif Arab University for Security Sciences, Vol. (30), p. (61), pp. 193-224.
- Fadlallah, and, Mubarak, K (2010). The Impact of Facebook on Society, (in Arabic) Shams Al-Nahda blog.
Abdel-Salam, and (2012). The social repercussions of the Internet as a form of digital technology - a descriptive study applied to a sample of Cairo University students, (in Arabic), presented to the Twenty-fifth International Conference (The Future of Modern Civil Service), Volume No. (9), Helwan University, Faculty of Social Work.
Al-Obaid, Y (1987). Technology and Society, (in Arabic) Journal of Engineers, Kuwait Society of Engineers, Issue 21.
- Al-Otaibi, A (2016). Psychological disorders associated with the use of social networking sites among university students. (In Arabic) Journal of the Islamic University for Educational and Psychological Studies, Vol. 25, p. (4).
- Al-Aqeel, P (2014), “The Role of Jordanian Gatherings in Supporting the Values of Citizenship,” (in Arabic) The Jordanian Journal of Educational Sciences, Yarmouk University, Vol. (10), p. (4), pp. 517-529.
- Elayan, P (2014). The Degree of Al-Aqsa University Students' Representation of the Values of Citizenship in the Light of Globalization "An Applied Study on a Sample of Al-Aqsa University Students in the Gaza Strip", (in Arabic) Al-Aqsa University Journal for Human Sciences, Vol. (18), p. (2), pp. 1-34.
- Al-Awadi, R, and Shabit, M (2014). The impact of the use of social media technology and electronic personal websites on family dialogue from the point of view of parents, (in Arabic) Conference on modern means of communication and their impact on society, An-Najah National University, https://repository.najah.edu/handle/20.500.11888/10439
- Al-Qahtani, S (1998 AD). National education, its concept, objectives, and teaching, (in Arabic), the Arab Bureau of Education for the Gulf States, The Arab Gulf Message, p. 66.
Muhammad, M (2013). The educational role in strengthening the values of citizenship, the Seventh Arab Scientific Conference (the Fourth International) on education and the culture of social communication, (in Arabic) Culture for Development Association and Sohag University, April, pp. 647-702.
Al-Madani, A.D.T. The role of social networks in shaping public opinion among Saudi university students, "Umm Al-Qura University as a Model", (in Arabic) Journal of Arts and Social Sciences, Sultan Qaboos University.
- The Arab Center for the Development of Social Media (2017). (Arabic) Hashtag Palestine 2016: Palestinian Digital Activity Report.
- Al-Maamari, S (2006 AD). Education of good citizenship, directives and global experiences in preparing a good citizen, (in Arabic) Promising Generation Library, Amman.
- Makkawi, H (1997 AD). Modern Communication Technology in the Information Age, (in Arabic), 2nd Edition, The Egyptian Lebanese House.
Social Palestine (2017 AD). Palestine Social Media Report 2017, www.ipoke.co (in Arabic)
Mahran, H (2012 AD), Citizenship and Citizenship in Political Thought, (in Arabic), Dar Al-Wafaa for Printing, Alexandria.
- Nasser, A (1994). Civic Education and Citizenship, (in Arabic), Dar Al-Raed Scientific Library for Publishing and Distribution, first edition, Amman, Jordan.
Nimr, F (2004). The Lebanese experience in teaching the concept of citizenship, a working paper presented to the citizenship workshop in the school curriculum, (in Arabic) Ministry of Education, Muscat.
- Al-Nayrab, N. (2016 AD). “Feeling of psychological loneliness and its relationship to the value system of social media addicts among university students in Gaza Governorate.” (in Arabic (unpublished master’s thesis). The Islamic University: Gaza..
Wafa Agency (2015). 'I am Palestinian'... a popular campaign to promote political unity for the two parts of the homeland (in Arabic) http://www.wafa.ps/ar_page.aspx?id=S2s62Da612299823267aS2s62D
ثانياً : المراجع الأجنبية
- Iordache, D. D. Lamanauskas, V. (2013). “Exploring the Usage of Social Networking Websites: Perceptions and Public Opinions of Romanian University Students”. Informatica Economică; 17 (4).
- Pempek, T. A. ; Yermolayeva, Y. A. ; Calvert, Sandra L. (2013). “College Students’ Social Networking Experiences On Facebook and Effect On Their Public Opinion”. Journal of Applied Developmental Psychology; 30
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 د. لينا زياد صبيح ، د.هبة عقيلان عليان، أ.منى عبد الرازق أبوهولي (مؤلف)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
The Journal of the Palestinian Educators Association for Literature, Educational and Psychological Studies
E-issn: 2789-1941
Authors retain Copyright
The Journal of the Palestinian Educators Association for Literature, Educational and Psychological Studies allows Authors retain Copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution (CC-BY) 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
Provided they are the owners of the Copyright to their work, authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository, in a journal or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories, disciplinary repositories, or on their website) prior to
and during the submission process.
