دور جامعة فلسطين التقنية-خضوري في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبتها من وجهة نظر الطلبة أنفسهم

المصادر والمراجع

أولاً: المراجع العربية:

بولسنان، فريدة وكتفي، ياسمنية. (2021). مهارات التفكير الإبداعي عند الطالب الجامعي، مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية، 6 (1)، 648-667.

https://search.emarefa.net/detail/BIM-123391

جلاب، مصباح وحمريط، نوال. (2018). دور البيئة التعليمية الجماعية في تنمية قدرة التفكير الإبداعي لدى عينة من الطلبة الجامعيين، مجلة حقائق للدراسات النفسية والاجتماعية، 3(11)، 63-81.

الزعبوط، سمية. (2017). دور الجامعة الأردنية في تنمية الإبداع لدى الطلبة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية، 17(1)، 301-318.

عرب، خالد عبدالرحمن. (2019). دور جامعة تبوك في تنمية الإبداع لدى طلبتها من وجهة نظر الطلبة أنفسهم، أبحاث-جامعة الحديدة، 2(16)، 369-400.

القحطاني، عبير. (2021). واقع الإبداع الريادي في الجامعات السعودية: دراسة ميدانية على جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل، المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية، (22)، 182-201.

القريشي، عائدة. (2018). دور الاستاذ الجامعي في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلبة، مجلة كلية التربية جامعة المستنصرية-العراق، (4)، 287-324.

قلوح، لطفي. (2022). أهمية تعليم التفكير الإبداعي واستراتيجياته، مجلة دفاتر المخبر، 17(2)، 226- 284 .

قيس، صالح. (2022). مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب قسم المكتبات والمعلومات بجامعة تشرين، مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية، 38(2)، 147-170.

DOI 10.52840/1965-000-016-011

محمد، عبد الناصر. (2010) .(دور الجامعة في تنمية التفكير الإبداعي لطلابها: دراسة ميدانية. الثقافة والتنمية، 11 (38) ،197 – 309.

ثانياً : المراجع العربية الإنجليزية:

Al-Qahtani, A. (2021). The reality of pioneering innovation in Saudi universities: a field study on Imam Abdul Rahman bin Faisal University,(In Arabic), International Journal of Humanities and Social Sciences, (22), 182-201.

Al-Quraishi, b. (2018). The role of the university professor in developing creative thinking among students,(In Arabic), Journal of the College of Education, Al-Mustansiriya University - Iraq, (4), 287-324.

Arabs, K. (2019). The role of the University of Tabuk in developing creativity among its students from the point of view of the students themselves,( In Arabic), Research - University of Hodeida, 2 (16), 369-400.

Bolsanan, F. and Katfi, Y. (2021). Creative thinking skills of the university student.(In Arabic), Al-Jameh Journal of Psychological Studies and Educational Sciences, 6 (1), 648-667.

https://search.emarefa.net/detail/BIM-123391

Jellab, M. and Hameet, N. (2018). The role of the collective educational environment in developing the ability of creative thinking among a sample of university students,( In Arabic), Facts Journal for Psychological and Social Studies, 3 (11), 63-81.

Muhammad, A. (2010). (The role of the university in developing the creative thinking of its students: a field study.(In Arabic), Culture and Development, 11 (38), 197-309.

Qais, S. (2022). Creative thinking skills among students of the Library and Information Department at Tishreen University,(In Arabic), Damascus University Journal of Arts and Humanities, 38 (2), 147-170.

Qalouh, L. (2022). The importance of teaching creative thinking and its strategies,(In Arabic), Dafater Al Mokhbar Journal, 17 (2), 226-284.

DOI 10.52840/1965-000-016-011

Zaboot, S. (2017). The role of the University of Jordan in developing creativity among students from the point of view of faculty members,( In Arabic), Zarqa Journal for Research and Human Studies, 17(1), 301-318.

ثالثاً: المراجع الأجنبية:

Abusharekh, N., Al Shobaki,M., Abu-Naser, S. & El Talla,S. (2020). The Level of Creativity at the University of Palestine from the Employees Point of View International Journal of Academic Multidisciplinary Research (IJAMR), 10(4), 45-56.

Amabile,T.(2012). Componential theory of creative, (pp 3-4) Bosten, MA:Havard Business School.

Bruch, C. (1988). met creativity: Awareness of thoughts and feeling during creative experiences. Journal of Creative Behavior, l22(2), 112-122.

Holloway, S. & Gouthro, P. (2020).Using amultiliteracies approach to foster critical and creative pedagogies adult learner, journal of Adult Continuing Education. 26(2), 203-222. DOI 10.1177/1477971420913912

Karpova, E., Marketti, S.B.,& Barker, J. (2011). The efficacy of teaching creativity: Assessment of student creative thinking before and after exercise. Clothing and Textiles Research Journal, 29(1),52- 66.

Lad, K. (2012). Creative thinking activities and exercises. Retrieved on from: www buzzle.com/artciles/creative- thinking activities -and-exercises.htma.

Martin, R. (2007). How Successful Leaders Think. Harvard Business Review, 60-67.

Simonton, K. (2000). Creativity; Cognitive, Personal, Developmental and Social aspects, American Psychologist, (55), 151-158.

Sternberg, R.(1988). The triarchic mind. New York: Viking

Solo, R. (2001). Cognitive Psychology. Allyn & Bacon