دور الوسائط المتعددة في تنمية اللغة العربية في الصحف الجامعية السعودية دراسة وصفية تحليلية على عينة من طلاب وموظفي صحيفة "آفاق خلال عام1443هــ/2022م

أولاً: المراجع العربية:

أبو شنب، ميساء (2007). تكنولوجيا تعلم اللغةالعربية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي، رسالة ماجستير مقدمة إلى مجلس كليةالآداب والتربية والأكاديمية العربية المفتوحة، الدانمارك.

أبو موسي، محمد (2010). خصائصالتراكيب: دراسةتحليلية لمسائل علم المعاني، ط 4، مكتبة وهبة، القاهرة.

استيفن أولمان (1969). دور الكلمة في اللغة، ترجمة كمال بشر، ط2

الألوسي، تيسير وميساء أبو شنب (2015). تكنولوجيا تعلم اللغة العربية، عمان: مركز الكتاب الأكاديمي.

أنغولا، ميشال (2010). الوسائط المتعددة وتطبيقاتها في الإعلام والثقافة والتربية، ترجمة نصر الدين العياضي والصادق رابح، الإمارات العربية المتحدة: دار الكتاب الجامعي.

البغدادي، زكي أبو النصر (2015). توظيف تكنولوجيا الوسائط المتعددة في تعليم اللغة العربية عن بعد، مجلة العلوم الإنسانية، جامعة منتوري قسنطينة، عدد (43).

البغدادي، محمد رضا(2002). تكنولوجیا التعلیم والتعلم، القاھرة: دارالفكرالعربي.

بلعيد، صالح (2004). دفاعا عن لغة الإعلام، الجزائر: منشورات المجلس الأعلى للغة العربية.

بوسعدة، عمر إبراهيم، عزت، السيد محمد (2021). مقروئية الصحف الإلكترونية لدى الطلاب بالجامعات السعودية صحيفة "آفاق"الجامعية نموذجًا: دراسة وصفية تحليلية على عينة من طلاب الإعلام والاتصال بجامعة الملك خالد، مجلة كلية التربية النوعية، جامعة المنصورة، عدد 62، ابريل، مصر.

بوسعدة، عمر ابراهيم (2021). مقروئية الصحف الإلكترونية لدي الطلاب بالجامعات السعودية: صحيفة "آفاق" الجامعية نموذجا: دراسة وصفية تحليلية على عينة من طلاب الإعلام والاتصال بجامعة الملك خالد، مجلة بحوث التربية النوعية، جامعة المنصورة، العدد (62).

جبريل، مبارك أبكر (2015). اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو استخدام الوسائط المتعددة بكليات التربية بولاية الخرطوم، رسالة ماجستير غير منشورة. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية الدراسات العليا.

جريس، غيثان (2021). القول المكتوب في تاريخ الجنوب التعليم العالي في عسير إدارة العلاقات العامة والمركز الإعلامي، وصحيفة آفاق بجامعة الملك خالد.

الجمال، رباب رأفت (2014).العوامل المؤثرة في استقبال الصحف الجامعية،تلخيص بحوث إعلامية. القاهرة: جامعة المنصورة.

حافظ، أسماء حسين (2005). تكنولوجيا الاتصال الإعلامي التفاعلي في عصر الفضاء الإلكتروني المعلوماتي والرقمي، ط، القاهرة: الدار العربية للنشر والتوزيع.

الحرايزة، مرام فرح خانيونس(2020). فاعلية الوسائط المتعددة في تنمية مهارات اللغة العربية الاستماع والمحادثة لغير الناطقين بها في العاصمةعمّان، رسالة ماجستير، قسم التربية الخاصة وتكنولوجيا التعليم، كلية العلوم التربوية، جامعة الشرقالأوسط.

حسن، وسام محمد أحمد(2013).تصمیم الوسائط المتعددة وتوظیفھافي الصحافة الإلكترونية العربیة وعلاقتها بجذب المستخدمین، رسالة دكتوراه غیر منشورة ،قسم الإعلام،كلیة الآداب،جامعة حلوان.

حمدان، محمد زیاد(2002).برامج مقترحة جدیدة لإعداد المعلمین في التخصصات الأكادیمیة باعتبار تكنولوجیا الوسائط المتعددة المعاصرة " مجلة التربیة والثقافة والعلوم، كلیة التربیة، جامعة عجمان ، مارس ،العدد(140).

خليل، صفاء محمد (2016). الوسائط المتعددة ودورھا في تطویر الممارسة الصحفية (دراسة تطبيقية على عینة من الصحف السودانیة في الفترة من 2012 ـ 2015، رسالة دكتوراه، جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، كلیة الدراسات العلیا والبحث العلمي، كلیة علوم الاتصال، قسم الصحافة والنشر.

خميس، محمد عطية (2003). منتوجات تكنولوجيا التعليم، القاهرة: مكتبة دار الحكمة.

راغب، نبيل (1999). العمل الصحفي، بيروت- لبنان: مكتبة لبنان ناشرون.

ربيع،حسین محمد(2018).التوجهات الحدیثة في تقدیم المضمون الصحفي بالمواقع الإلكترونية المصریة:دراسة حالة لاستخدام الوسائط المتعددة في إنتاج القصص الصحفية المدعومة بالبیانات بمجموعة أونا للصحافة والإعلام،المجلة المصریة لبحوث الإعلام،كلیةالإعلام،جامعة القاھرة، العدد57، ص 606 ـ 656.

a. رضوان، رأفت (2003). تطبیقات تقانة المعلومات والاتصالات في الدول العربیة، المنظمة العربیة للتربیة والثقافة والعلوم( الكسو)المجلة العربیة للعلوم والمعلومات،العدد 1 یونیو/ 2003.

سعادة، كلاديس (2011). وعي المعلومات في المجال الأكاديمي دراسة حالة الجامعة اللبنانية، مجلة الاتصال والتنمية، العدد (2).

السعيد، خنيش (2017). تكنولوجيا تعليم اللغة العربية في الجامعة الجزائرية: دراسة تحليلية وصفية في الوسائل والتقنيات المتعمدة في التعليم، رسالة دكتوراه، كلیة اللغة والأدب العربي والفنون، قسماللغةوالأدبالعربي، جامعة باتنة، الجزائر.

السويد، محمد علي(2009).الصحافةالجامعيةفيالمملكةالعربيةالسعودية. ط1، جامعةالإماممحمدبنسعودالإسلامية، السعودية.

شرف، عبد العزيز (2001). النحو العربي لرجل الإعلام، ط1، بيروت: دار الجيل.

شفيق، حسنين (2007). تكنولوجيا الوسائط المتعددة في المجال الإعلامي والانترنت، القاهرة: رحمة برس للطباعة والنشر.

شفيق، حسنين (2010). صناعة الصحف، ط 1، القاهرة: دار افكر وفن للطباعة والنشر والتوزيع.

شلبي، محمد جابر، والمصري، إبراهيم جابر، وأسعد، حشمت، والدسوقي، منال (2018). تقنيات التعليم وتطبيقاتها في المناهج. القاهرة: دار العلم والإيمان للنشر والتوزيع.

الشمالي، أمجد نضال (2004). اللغة العربية والإعلام، الإعلام العربي الجديد: من بلاغة الكلمة إلى ثقافة الصورة.

صالح، عبد الرحمان الحاج (2006). تأثير الإعلام المسموع في اللغة العربية، القاهرة: مجمع اللغة العربية.

ظاهر، إیهاب شعبان عطیة (2018). دور التصمیم الجرافیكي والوسائط المتعددة في تطوير الكتب التعلیمیة الإلكترونية للصف الخامس الأساسي بمادة الریاضیات، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية العمارة والتصميم، جامعة الشرق الأوسط.

عبد الحليم، محيي الدين (2006). فنون الإعلام وتكنولوجيا الاتصال، القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية.

عبد الكنون (2006). الصحافة وتجديد اللغة، ط1، القاهرة: مجمع اللغة العربية.

عبدالغفار، وفاء جمال درويش(2020)، اتجاهات الصحفيين المصريين نحو تطور أساليب التحرير الصحفي بالمواقع الإخبارية الإلكترونية المصرية )دراسة ميدانية(، مجلة البحوث الإعلامية، جامعة الأزهر،العددالرابع والخمسون - الجزءالسابع-ذو القعدة.

عبيس، إسراء هاشم (2015). أثر استعمال الوسائط المتعددة في التحصيل التنور العلمي لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مادة الفيزياء. رسالة ماجستير غير منشورة. كلية التربية الأساسية جامعة بابل.

عطوة، راضي محمد (2020). استخدام الوسائط المتعددة في المواقع الإلكترونية للصحف ،المجلة العربية لبحوث الإعلام والاتصال، العدد 28، عدد مارس.

فاروق، أبو زيد (2003). الصحافة المتخصصة، القاهرة: دار عالم الكتب.

فرج، ظبية سعيد (2009). اتجاهات طلاب المدارس المستقبلية بالمرحلة الإعدادية نحو القراءة الإلكترونية بدولة قطر. مجلة القراءة والمعرفة الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة، العدد 92.

فضل الله، محمد رجب (2003). عمليات الكتابة الوظيفية وتطبيقاتها، القاهرة: عالم الكتب

القاضي، أمجد (2006). دليل صحفي، الوكالة الامريكية للتنمية الدولية، الأردن: شركة أبو محجوب للإنتاج الابداعي.

قناوي، شاكر عبد العظيم؛ محروس، شحاته (2008). فاعلية برنامج لتنمية المهارات القرائية الإلكترونية والاتجاه نحوها لدى الطالب المعلم في مصر والامارات العربية المتحدة. المؤتمر الدولي الأول ) العلمي الخامس عشر(بعنوان إعداد المعلم وتنميته،الجزء الرابع.

مبارز، منال عبد العال، سماعيل، سامح سعيد(2010). تطبيقات تكنولوجيا الوسائط المتعددة. عمان: دار الفكر ناشرون وموزعون.

محمد، محمد السيد (2009). وسائل الإعلام من المنادي إلى الإنترنت، ط 1، القاهرة: دار الفكر العربي.

مطلوب، أحمد (2001). دور اللغة العربية في الإشعاع الحضاري، الجزائر: منشورات المجلس الأعلى للغة العربية.

المهندس، كامل، وهبة، مجدي (1989). معجم المصطلحات العربية في اللغة والأدب ،مجدي وهبة وكامل المهندس،مكتبة لبنان، بيروت.

نرنيس، نعيمة (2017). تطبيقات الوسائط المتعددة في الصحافة الإلكترونية، مجلة العلوم الإنسانية، جامعة منتوري قسنطينة، عدد (47).

وسيلة، عبد الدايم(2018). دور الوسائط المتعددة في تعليم اللغة العربية: التعليم المتوسط نموذجا، رسالة ماجستير، جامعة عبد الحميد بنباديس (مستغانم)، كلية الأدب العربي والفنون، قسم الأدب العربي.

ثانياً : المراجع العربية الإنجليزية

1. Abu Shanab, M. (2007). Technology for learning the Arabic language in the first cycle of basic education, (in Arabic), a master’s thesis submitted to the Council of the College of Arts and Education and the Arab Open Academy, Denmark.

2. Abu Musa, M. (2010). Characteristics of Structures: An Analytical Study of Issues of Semantics, (in Arabic), 4th edition, Wahba Library, Cairo.

3. Stephen A (1969). The role of the word in language, (in Arabic), translated by Kamal Bishr, 2nd edition

4. Al-Alusi, T. and Maysaa, A. (2015). Technology for learning the Arabic language, (in Arabic), Amman: Academic Book Center.

5. Angola, M. (2010). Multimedia and its applications in media, culture and education, translated by Nasr al-Din al-Ayyadi and al-Sadiq Rabih, (in Arabic), United Arab Emirates: University Book House.

6. Al-Baghdadi, Z. (2015). Employing multimedia technology in teaching the Arabic language remotely, (in Arabic), Journal of Human Sciences, Mentouri Constantine University, issue (43).

7. Al-Baghdadi, M. (2002). Teaching and Learning Technology, Cairo: Dar Al-Fikr Al-Arabi.

8. Belaid, P. (2004). In Defense of the Language of the Media, (in Arabic), Algeria: Publications of the Supreme Council for the Arabic Language.

9. Bousaada, A. (2021). Readability of electronic newspapers among students in Saudi universities: “Afaq” university newspaper as an example: A descriptive and analytical study on a sample of media and communication students at King Khalid University, (in Arabic), Journal of Specific Education Research, Mansoura University, Issue (62).

10. Gabriel, M. (2015). Attitudes of faculty members towards the use of multimedia in the colleges of education in Khartoum State, (in Arabic), unpublished master’s thesis. Sudan University of Science and Technology, College of Graduate Studies.

11. Grace, G. (2021). The written statement in the history of the south, higher education in Asir, Public Relations Department and Media Center, and Afaq newspaper at King Khalid University. (in Arabic),

12. Al-Jamal, R. (2014). Factors affecting the reception of university newspapers, (in Arabic), summary of media research. Cairo: Mansoura University.

13. Hafez, A. (2005). Interactive media communication technology in the era of informational and digital electronic space, (in Arabic), 1st edition, Cairo: Arab House for Publishing and Distribution.

14. Al-Harayza, M. (2020). The effectiveness of multimedia in developing Arabic language listening and speaking skills for non-native speakers in the capital, Amman, (in Arabic), Master’s thesis, Department of Special Education and Educational Technology, College of Educational Sciences, Middle East University.

15. Hassan, W. (2013). Multimedia design and its use in Arab electronic journalism and its relationship to attracting users, (in Arabic), unpublished doctoral dissertation, Department of Media, Faculty of Arts, Helwan University.

16. Hamdan, M. (2002). New proposed programs to prepare teachers in academic disciplines considering contemporary multimedia technology (in Arabic), “Journal of Education, Culture and Science, College of Education, Ajman University, March, Issue (140).

17. Khalil, P. (2016). Multimedia and its role in developing journalistic practice (an applied study on a sample of Sudanese newspapers in the period from 2012 to 2015, (in Arabic), PhD thesis, Sudan University of Science and Technology, College of Graduate Studies and Scientific Research, College of Communication Sciences, Department of Journalism and Publishing.

18. Khamis, M. (2003). Educational technology products, (in Arabic), Cairo: Dar Al-Hekma Library.

19. Ragheb, N. (1999). Journalistic work, (in Arabic), Beirut - Lebanon: Lebanon Library Publishers.

20. Rabie, H. (2018). Modern trends in presenting journalistic content on Egyptian websites: a case study of using multimedia in producing journalistic stories supported by data by the ONA Press and Media Group, (in Arabic), Egyptian Journal of Media Research, Faculty of Mass Communication, Cairo University, Issue 57, pp. 606-656.

a. Radwan, R. (2003). Applications of information and communication technology in Arab countries, (in Arabic), Arab Organization for Education, Culture and Science (ALCO), Arab Journal of Science and Information, issue June 1, 2003.

21. Saadeh, K. (2011). Information awareness in the academic field, a case study of the Lebanese University, (in Arabic), Journal of Communication and Development, Issue (2).

22. Al-Saeed, K. (2017). Technology of teaching the Arabic language at the Algerian University: A descriptive analytical study of intentional methods and techniques in education, (in Arabic), doctoral dissertation, Faculty of Language, Arabic Literature and Arts, Department of Arabic Language and Literature, University of Batna, Algeria.

23. Sweden, M. (2009). University Press in the Kingdom of Saudi Arabia (in Arabic). 1st edition, Imam Muhammad bin Saud Islamic University, Saudi Arabia.

24. Sharaf, A. (2001). Arabic Grammar for the Media Man, (in Arabic), 1st edition, Beirut: Dar Al-Jeel.

1. Shafiq, H. (2007). Multimedia Technology in the Media and Internet Fields, (in Arabic), Cairo: Rahma Press for Printing and Publishing.

2. Shafiq, H. (2010). Newspaper Industry, (in Arabic), 1st edition, Cairo: Dar Afkar and Fan for Printing, Publishing and Distribution.

3. Shalabi, M., Al-Masry, E., Asaad, H., and Al-Desouki, M. (2018). Educational technologies and their applications in curricula. (In Arabic), Cairo: Dar Al-Ilm wal-Iman for Publishing and Distribution.

4. Al-Shamali, A. (2004). The Arabic language and the media, the new Arab media: from the rhetoric of the word to the culture of the image. (in Arabic). D(N)

5. Saleh, A. (2006). The Impact of Audio Media on the Arabic Language, (in Arabic), Cairo: Arabic Language Academy.

6. Zahir, E. (2018). The role of graphic design and multimedia in developing electronic educational books for the fifth grade in mathematics, (in Arabic), unpublished master’s thesis, College of Architecture and Design, Middle East University.

7. Abdel Halim, M. (2006). Media Arts and Communication Technology, (in Arabic), Cairo: Anglo-Egyptian Library.

8. Abdullah K (2006). Journalism and Language Renewal, (in Arabic), 1st edition, Cairo: Arabic Language Academy.

9. Abdel Ghaffar, and (2020), Egyptian journalists’ attitudes towards the development of journalistic editing methods on Egyptian electronic news websites (field study), Journal of Media Research, (in Arabic), Al-Azhar University, Issue Fifty-Fourth - Part Seven - Dhul-Qi’dah.

10. Abis, E. (2015). The effect of using multimedia on the achievement of scientific enlightenment among first-year intermediate school students in physics. (in Arabic), unpublished master’s thesis. College of Basic Education, University of Babylon.

11. Atwa, R. (2020). The Use of Multimedia in Newspaper Websites, (in Arabic), Arab Journal of Media and Communication Research, Issue 28, March issue.

12. Farouk, A. (2003). Specialized Press, (in Arabic), Cairo: Dar Alam al-Kutub.

13. Faraj, Z. (2009). Attitudes of future preparatory school students towards electronic reading in the State of Qatar (in Arabic). Reading and Knowledge Magazine, Egyptian Society for Reading and Knowledge, Issue 92.

14. Fadlallah, M. (2003). Functional writing processes and their applications, (in Arabic), Cairo: World of Books

15. Al-Qadi, A. (2006). Press guide, USAID, (in Arabic), Jordan: Abu Mahjoub Creative Production Company.

16. Qenawy, Sh. Mahrous, S. (2008). The effectiveness of a program for developing electronic reading skills and the attitude towards them among student teachers in Egypt and the United Arab Emirates (in Arabic. The Fifteenth First International Scientific Conference, entitled Teacher Preparation and Development, Part Four.

17. Mubarez, M., Smail, S. (2010). Multimedia technology applications. (In Arabic), Amman: Dar Al-Fikr Publishers and Distributors.

18. Muhammad, M. (2009). Media from the Caller to the Internet, 1st edition, Cairo: Dar Al-Fikr Al-Arabi.

19. Matloub, A. (2001). The role of the Arabic language in cultural radiation, (in Arabic), Algeria: Publications of the Supreme Council for the Arabic Language.

20. Al-Mohandes, K., and Wahba, M. (1989). Dictionary of Arabic Terms in Language and Literature (in Arabic), Lebanon Library, Beirut.

21. Narnis, Naima (2017). Multimedia Applications in Electronic Journalism, (in Arabic), Journal of Humanities, Constantine Mentouri University, Issue (47).

22. Wasila, A. (2018). The role of multimedia in teaching the Arabic language: Intermediate education as a model, (in Arabic), Master’s thesis, Abdelhamid Benbadis University (Mostaganem), Faculty of Arabic Literature and Arts, Department of Arabic Literature.