واقع الإبداع الإداري ومعوقاته لدى مديري المدارس الحكومية والخاصة في محافظة رام الله)

المؤلفون

  • أيوب موسى عليان وزارة التربية والتعليم – فلسطين مؤلف
  • لبنى موسى أبو سرحان وزارة التربية والتعليم / فلسطين مؤلف

الكلمات المفتاحية:

واقع، الابداع الإداري، معوقات، مديري مدارس، الحكومية والخاصة

الملخص

الملخص: تهدف الدراسة إلى معرفة واقع الإبداع الإداري ومعوقاته لدى مديري المدارس الحكومية والخاصة في محافظة رام الله من وجهة نظرهم، ,و تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي، وأداة الدراسة،  استبانة مكونة من 30 فقرة موزعة على ثلاثة محاور هي ( المرونة ، الأصالة والتجديد، والحساسية للمشكلات)، وتضمنت الأداة سؤالاً مفتوحاً حول المعيقات للإبداع الإداري، التي تواجه عينة الدراسة التي تم اختيارها بالطريقة العشوائية الطبقية، وتكونت من (76) مدير/ة، أي بنسبة (%38.2) من مجتمع الدراسة، و أظهرت نتائج الدراسة أن واقع الإبداع الإداري جاء بدرجة عالية، وبنسبة مئوية (84.9%). وحصل مجال المرونة على أعلى متوسط حسابي ومقداره (4.33)، يليها مجال الأصالة والتجديد بمتوسط حسابي (4.27)، ثم مجال الحساسية للمشكلات بمتوسط حسابي (4.15). وأظهرت النتائج أن المعيقات بنسبة 27.1% تعود الى المركزية الادارية في اتخاذ القرارات وعدم اعطاء المدير صلاحيات، وهي الأعلى بين المعيقات، ونسبة 24% تتعلق بالأنظمة والقوانين المتبعة في نظام التربية والتعليم، ونسبة 17.7% تعود الى ضعف الامكانيات المادية، ونسبة 8.3% تعود الى ضغط العمل، ونسبة 16.7% تتعلق بعدم قبول بعض المعلمين للأفكار الإبداعية، ونسبة 6.3% مرتبطة بموقع المدرسة والبيئة المحيطة. أبرز التوصيات التي خلص اليها الباحثان ضرورة تطوير الأنظمة والتشريعات التي تمنح الصلاحيات وتتيح مساحة أكبر للإبداع لدى مديري المدارس.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

المراجع

المصادر والمراجع

- حامد، سعيد شعبان.( 2009) . أثر قيم العمل على الإبداع الإداري: دراسة ميدانية، المجلة العلمية للاقتصاد والتجارة: جامعة عين شمس- كلية التجارة، 2. ن

- الحجوج، أكرم، وأبو علي، عبد القادر. (2018). واقع الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الحكومية ونوابهم بمحافظة خانيونس، مجلة العلوم النفسية والتربوية، (7)2.

- الرفادي، ميكائيل ادريس. (2015). واقع الإبداع الإداري ومعوقاته لدى مديري مدارس التعليم العام في مدينة بنغازي، مجلة كلیة التربیة، (51) 1.

- الزامل، مها عثمان. (2017). واقع تطبيق عناصر الإبداع الإداري ومعوقاته لدى إدارات جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن من وجهة نظر الإداريات العاملين فيه، المجلة التربوية: جامعة سوهاج-كلية التربية، 48.

- الزهراني، محمد أحمد. (199). حاجتنا الى التفكير الإبداعي، المنتدى الإسلامي، (14)140.

- الساعد، رشاد محمد. (2004). مدى الارتباط بين فلسفة الادارة والسلوك القيادي وأثره على الإبداع التنظيمي: دراسة ميدانية، دراسات مستقبلية، (7) 10.

- السكارنة، بلال خلف. (2011). الإبداع الإداري. دار المسيرة، عمان، الأردن.

- سليمان، جمال وخليل، بلسم. (2012). واقع الابداع الإداري ومعوقاته لدى مديري المدارس في مرحلة التعليم الأساسي بمحافظة دمشق. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية، (34)5.

- الشقران، عبد الله عبد الكريم خميس. (2021). مستوى الإبداع الإداري ومعوقاته من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في الرمثا، مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، (36)4.

- القاسمي، أميمة بنت عبد العزيز. (2002). مفهوم الإبداع الإداري وتنميته، المنظمة العربية للتنمية الإدارية، 3.

- القريوتي، محمد. (2000). السلوك التنظيمي. مطبعة بنك البتراء، عمان، الأردن.

- مرعي، علي عبد الرحمن. (2014). مستوى الإبداع الإداري والقيادة لدى مديري المدارس الابتدائية من وجهة نظر مديري ومعلمي إدارة الحسينية التعليمية - محافظة الشرقية، مجلة كلية التربية: جامعة بورسعيد، 15.

- المصاروة، أسامة والمصاروة، عدي. (2017). درجة توافر الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الحكومية في لواء بني عبيد من وجهة نظر المعلمين، مجلة جامعة النجاح للأبحاث العلوم الإنسانية (31)9.

- نصر، عزة جلال مصطفى. (2008). الإبداع الإداري والتجديد الذاتي في المدرسة الثانوية عامة. المكتب الجامعي الحديث، الإسكندرية، مصر.

- هارون، نعمت أحمد حافظ، ومحمود، يوسف سيد، والشيخ، محمد عبدالعال أحمد. (2018). دور المدرسة في الكشف عن الموهوبين وبرامج رعايتهم، مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، (9)3.

سأعطيك مثالاً ًعلى رومنة مرجع عربي وقم أنت بعمل باقي الأمثلة مثله :

المرجع العربي : الحجوج، أكرم، وأبو علي، عبد القادر. (2018). واقع الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الحكومية ونوابهم بمحافظة خانيونس، مجلة العلوم النفسية والتربوية، (7)2.

الرومنة : Al-Hujuj, A, and Abu Ali, p. (2018). The reality of administrative creativity among public school principals and their deputies in Khan Yunis Governorate, (in Arabic) Journal of Psychological and Educational Sciences, (7)2.

المطلوب رومنته :

- حامد, سعيد, (2009), أثر قيم العمل على الإبداع الإداري, دراسة, ميدانية, المجلة العلمية للاقتصاد والتجارة, جامعة, عين, شمس, كلية, التجارة ، مج(1) عدد (2) .

- الحجوج، أكرم، وأبو علي، عبد القادر. (2018). واقع الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الحكومية ونوابهم بمحافظة خانيونس، مجلة العلوم النفسية والتربوية، (7)2.

- الرفادي، ميكائيل. (2015). واقع الإبداع الإداري ومعوقاته لدى مديري مدارس التعليم العام في مدينة بنغازي، مجلة كلیة التربیة، (51) 1.

- الزامل، مها. (2017). واقع تطبيق عناصر الإبداع الإداري ومعوقاته لدى إدارات جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن من وجهة نظر الإداريات العاملين فيه، المجلة التربوية: جامعة سوهاج-كلية التربية، 48.

- الزهراني، محمد. (199). حاجتنا الى التفكير الإبداعي، المنتدى الإسلامي، (14)140.

- الساعد، رشاد. (2004). مدى الارتباط بين فلسفة الادارة والسلوك القيادي وأثره على الإبداع التنظيمي: دراسة ميدانية، دراسات مستقبلية، (7) 10.

- السكارنة، بلال. (2011). الإبداع الإداري. دار المسيرة، عمان، الأردن.

- سليمان، جمال وخليل، بلسم. (2012). واقع الابداع الإداري ومعوقاته لدى مديري المدارس في مرحلة التعليم الأساسي بمحافظة دمشق. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية، (34)5.

- الشقران، عبد الله. (2021). مستوى الإبداع الإداري ومعوقاته من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في الرمثا، مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، (36)4.

- القاسمي، أميمة. (2002). مفهوم الإبداع الإداري وتنميته، المنظمة العربية للتنمية الإدارية، 3.

- القريوتي، محمد. (2000). السلوك التنظيمي. مطبعة بنك البتراء، عمان، الأردن.

- مرعي، علي. (2014). مستوى الإبداع الإداري والقيادة لدى مديري المدارس الابتدائية من وجهة نظر مديري ومعلمي إدارة الحسينية التعليمية - محافظة الشرقية، مجلة كلية التربية: جامعة بورسعيد، 15.

- المصاروة، أسامة والمصاروة، عدي. (2017). درجة توافر الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الحكومية في لواء بني عبيد من وجهة نظر المعلمين، مجلة جامعة النجاح للأبحاث العلوم الإنسانية (31)9.

- نصر، عزة. (2008). الإبداع الإداري والتجديد الذاتي في المدرسة الثانوية عامة. المكتب الجامعي الحديث، الإسكندرية، مصر.

- هارون، نعمت ، ومحمود، يوسف ، والشيخ، محمد. (2018). دور المدرسة في الكشف عن الموهوبين وبرامج رعايتهم، مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، (9)3.

المراجع العربية الإنجليزية

• Hamed, S., (2009). The impact of work values on administrative creativity: A field study. (In Arabic) Journal of Economic and Trade Sciences, Ain Shams University, Faculty of Commerce, 1(2).

• Al-Hujuj, A., & Abu Ali, A. (2018). The reality of administrative creativity among public school principals and their deputies in Khan Yunis Governorate. (In Arabic) Journal of Psychological and Educational Sciences, 7(2).

• Al-Rafadi, M. (2015). The reality of administrative creativity and its obstacles among public school principals in Benghazi city. (In Arabic) Journal of Education College, 51(1).

• Al-Zamil, M. (2017). The application and obstacles of administrative creativity elements in the administrations of Princess Nourah bint Abdulrahman University from the perspective of female administrators. (In Arabic) Educational Journal: Sohag University, Faculty of Education, 48.

• Al-Zaharani, M. (2011). Administrative creativity. Dar Al-Maseera, Amman, Jordan.

• Saleh, J., & Khalil, B. (2012). The reality of administrative creativity and its obstacles among school principals in basic education stage in Damascus Governorate. (In Arabic) Journal of Tishreen University for Research and Scientific Studies, 34(5).

• Al-Shuqran, A. (2021). The level of administrative creativity and its obstacles from the perspective of teachers in public schools in Ramtha. (In Arabic) Mouta for Research and Studies - Humanities and Social Sciences Series, 36(4).

• Al-Qasimi, O. (2002). The concept of administrative creativity and its development. Arab Organization for Administrative Development, 3.

• Al-Qariuti, M. (2000). Organizational behavior. Petra Bank Printing Press, Amman, Jordan.

• Mur'i, A. (2014). The level of administrative creativity and leadership among primary school principals from the perspective of managers and teachers of Al-Husseiniya Educational Administration - Sharqia Governorate. (In Arabic) Journal of Faculty of Education: Port Said University, 15.

• Al-Masarwa, O., & Al-Masarwa, A. (2017). The degree of availability of administrative creativity among public school principals in Bani Obeid district from the teachers' perspective. (In Arabic) Journal of Al-Najah University for Research - Humanities Sciences, 31(9).

• Nasr, A. (2008). Administrative creativity and self-renewal in general secondary school. (In Arabic) Modern University Office, Alexandria, Egypt.

• Haroun, N., Mahmoud, Y., & El-Sheikh, M. (2018). The role of the school in identifying the gifted and their care programs. (In Arabic) Journal of Fayoum University for Educational and Psychological Sciences, 9(3).

التنزيلات

منشور

2022-10-01

كيفية الاقتباس

واقع الإبداع الإداري ومعوقاته لدى مديري المدارس الحكومية والخاصة في محافظة رام الله). (2022). مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, 2(5), 16-34. https://pal-ea.com/ojs/index.php/edu/article/view/133