دور الحصانة النفسية في التخفيف من الضغوط النفسية : دراسة تحليلية قائمة على النمذجة البنائية (SEM) لعينة من لمرشدين التربويين في المدارس الحكومية بالمحافظات الشمالية لفلسطين.
الكلمات المفتاحية:
الحصانة النفسية، الضغوط النفسية، المرشدين التربويينالملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الحصانة النفسية والضغوط النفسية لدى المرشدين الفلسطينيين في المدارس الحكومية بالمحافظات الشمالية، ودراسة العلاقة بينهما. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي، وطبقت على عينة متاحة مكونة من (300) مرشد ومرشدة، باستخدام مقياسي الحصانة النفسية والضغوط النفسية. أظهرت النتائج أن متوسط مستوى الحصانة النفسية بلغ (2.46) بتقدير متوسط، في حين كان متوسط مستوى الضغوط النفسية (3.95) بتقدير مرتفع. كما أظهرت النتائج وجود علاقة سلبية ذات دلالة إحصائية بين الحصانة النفسية والضغوط النفسية، مما يشير إلى أنه كلما زادت الحصانة النفسية انخفضت الضغوط النفسية. وبينت الدراسة عدم وجود فروق في مستوى الحصانة أو الضغوط تبعاً لمتغيري الجنس وسنوات الخبرة، مع وجود فروق تعزى لنوع التجمع السكني. أوصت الدراسة بأهمية تعزيز الحصانة النفسية لدى المرشدين وتطوير مهارات التفكير الإيجابي لديهم لتحسين أدائهم المهني ومساعدتهم في مواجهة الضغوط.
التنزيلات
المراجع
أولا: المصادر والمراجع العربية:
الأحمد، محمد. (2020). المناعة النفسية وعلاقتها بالسعادة لدى عينة من الطلاب الأيتام بالمرحلة الأساسية العليا في محافظة جرش. مجلة العلوم النفسية والتربوية، 4(9): 125-144.
البليدي، هالة. (2019). الضغوط النفسية لدى العاملات في الأجهزة الفلسطينية في المحفظات الشمالية وعلاقتها بانتمائهن الوطني، (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة القدس، القدس، فلسطين.
الحلبي، حنان. (2021). المناعة النفسية والمساندة الاجتماعية كمنبئات بالتوجه الإيجابي نحو المستقبل لدى عينة من طالبات جامعة القصيم. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية، (9): 2469-487.
الحمداني، موفق. (2006). مناهج البحث العلمي. ط2. الأردن، عمان: مؤسسة الوراق للنشر.
جبريني، فلسطين وشاهين، محمد. (2020). المناعة النفسية كمتغير وسيط بين الضغوط النفسية والاتزان الانفعالي لدى العاملات في الأجهزة الأمنية الفلسطينية. المجلة الدولية للدراسات التربوية، 4(13): 101-558.
دويكات، مصطفى. (2018). الضغوط النفسية والمهنية لدى العاملين في مؤسسات التربية الخاصة شمال الضفة الغربية: فلسطين من وجهة نظرهم، مجلة العلوم التربوية والنفسية، جامعة البحرين (31): 192-217.
رزق الله، رفيدة وفرح، علي. (2016). فعالية برنامج إرشادي جمعي لخفض الضغوط النفسية لدى أمهات المصابين بالسرطان. مجلة العلوم التربوية، جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،7(4): 119-128.
السفاسفة، محمد. (2005). إدراك المرشدين التربويين لأهمية العمل في مجالات الإرشاد (النمائي، الوقائي، والعلاجي) في بعض المدارس الأردنية. مجلة جامعة دمشق، 21(2): 91-129.
مأمون، عبد الكريم وصامدي، سهام. (2023). المناعة النفسية وعلاقتها بنمط التفكير لدى الطالب الجامعي (دراسة ميدانية على طلبة سنة أولى علوم اجتماعية بمركز افلو. الأغواط، الجزائر، مجلة البحوث التربوية، 12(10): 687-702.
وزارة التربية والتعليم العالي. (2023). الكتاب الاحصائي التربوي السنوي. رام الله: مطابع وزارة التربية والتعليم العالي.
ثانيا: المراجع العربية الإنجليزية
Al-Ahmad, M. (2020). Psychological immunity and its relationship to happiness among a sample of orphaned students in the upper basic stage in Jerash Governorate (In Arabic). Journal of Psychological and Educational Sciences, 4(9), 125-144.
Al-Bilidi, H. (2019). Psychological stress among female workers in Palestinian institutions in the northern governorates and its relationship to their national belonging (Unpublished master's thesis) (In Arabic). Al-Quds University, Jerusalem, Palestine.
Al-Halabi, H. (2021). Psychological immunity and social support as predictors of a positive orientation toward the future among a sample of female students at Qassim University (In Arabic). International Journal of Educational and Psychological Studies, 9, 2469-487.
Al-Hamdani, M. (2006). Scientific research methods (2nd ed.) (In Arabic). Amman, Jordan: Al-Warraq Publishing Foundation.
Jabrini, F., & Shaheen, M. (2020). Psychological immunity as a mediating variable between psychological stress and emotional balance among female workers in Palestinian security services (In Arabic). International Journal of Educational Studies, 4(13), 101-558.
Dwaikat, M. (2018). Psychological and professional stress among workers in special education institutions in the northern West Bank: Palestine from their perspective (In Arabic). Journal of Educational and Psychological Sciences, University of Bahrain, 31, 192-217.
Rizqallah, R., & Farah, A. (2016). The effectiveness of a group counseling program in reducing psychological stress among mothers of cancer patients (In Arabic). Journal of Educational Sciences, Sudan University of Science and Technology, 7(4), 119-128.
Al-Safasfa, M. (2005). Educational counselors' perception of the importance of working in the fields of counseling (developmental, preventive, and therapeutic) in some Jordanian schools (In Arabic). Damascus University Journal, 21(2), 91-129.
Ma'moun, A., & Samadi, S. (2023). Psychological immunity and its relationship to thinking patterns among university students (a field study on first-year social sciences students at Aflou Center, Laghouat, Algeria) (In Arabic). Journal of Educational Research, 12(10), 687-702.
Ministry of Education and Higher Education. (2023). Annual statistical educational book (In Arabic). Ramallah: Ministry of Education and Higher Education Press.
ثالثا: المراجع باللغة الإنجليزية
Al-Ahmad, Muhammad. (2020). Psychological immunity and its relationship to happiness among a sample of orphan students in the upper basic stage in Jerash Governorate. Journal of Psychological and Educational Sciences, 4(9): 125-144.
Albert, Lorincz, E., M., Kadar, A., Krizbai, T., & Marton, R. (2012). Relationship between the characteristics tone of psychological immune system and the emotional tone of personality in adolescents. The New Education Review, 23(1):103-155.
Al-Bulaidi, Hala. (2019). Psychological stress among women working in Palestinian institutions in the northern governorates and its relationship to their national affiliation. (Unpublished Master’s Thesis). Al-Quds University, Jerusalem, Palestine.
Al-Halabi, Hanan. (2021). Psychological immunity and social support as predictors of a positive orientation toward the future among a sample of female students at Qassim University. International Journal of Educational and Psychological Studies, (9): 2469-487.
Al-Hamdani, Muwaffaq. (2006). . 2nd Edition. Amman, Jordan: Al-Warraq Publishing Institution.
Balcı, S, & et al. (2019). Determining the burdens and difficulties faced by families with intellectually disabled children. Journal of Psychiatric Nursing, 10(2), 124–30. doi: 10.14744/phd.2018.05657.
Bulik, N., & Kobylarczyk, M. (2016). Association between Resiliency and Post-Traumatic Growth in Firefighters: The Role of Stress Appraisal, International Journal of Occupational Safety and Economics, 1 (22): 40-48.
Dweikat, Mustafa. (2018). Psychological and professional stress among workers in special education institutions in the northern West Bank, Palestine, from their perspective. Journal of Educational and Psychological Sciences, University of Bahrain, (31): 192-217.
Jebreeni, Falasteen, and Shaheen, Muhammad. (2020). Psychological immunity as a mediating variable between psychological stress and emotional balance among women working in Palestinian security services. International Journal of Educational Studies, 4(13): 101-558.
Lorincz, E., Lorincz, M., Kadar, A., Krizbai, T. & Maton, R. (2011). Relationship between the Characteristics of the Psychological immune system and the emotional tone of personality in adolescents. The New Educational Review. 23(1): 103-114.
Maamoun, Abdul Kareem, and Samadi, Siham. (2023). Psychological immunity and its relationship to thinking style among university students (A field study on first-year social sciences students at Aflou Center, Laghouat, Algeria). Journal of Educational Research, 12(10): 687-702.
Maganona, M. et al. (2016). Resilience and Emotional Intelligence: Which Role Achievement Motivation, International Journal of Psychological Research, 1(9): 9-20
Ministry of Education and Higher Education. (2023). Annual Educational Statistical Book. Ramallah: Printing Presses of the Ministry of Education and Higher Education.
Olah, A., Nagy, H., & Toth, K. (2010). Life expectancy and psychological immunecompetenece in different cultures. E T C- Empirical Text and Cultures Resarch, 4(6): 102- 108.
Rizqallah, Rafida, and Farah, Ali. (2016). The effectiveness of a group counseling program in reducing psychological stress among mothers of children with cancer. Journal of Educational Sciences, Sudan University of Science and Technology, 7(4): 119-128.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 د. منال عبد الله سعادة ، د.محمد عمر جوابرة (مؤلف)

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية
الرقم الإلكتروني: 1941-2789
احتفاظ المؤلفين بحقوق الطبع والنشر
تسمح مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية للمؤلفين بالاحتفاظ بحقوق الطبع والنشر ومنح المجلة حق النشر الأول مع العمل المرخص في نفس الوقت بموجب ترخيص Creative Commons Attribution (CC-BY) 4.0 الذي يسمح للآخرين بمشاركة العمل مع الاعتراف بتأليف العمل ونشره الأولي في هذه المجلة.
بشرط أن يكونوا أصحاب حقوق الطبع والنشر لعملهم، يستطيع المؤلفون الدخول في ترتيبات تعاقدية منفصلة وإضافية للتوزيع غير الحصري للنسخة المنشورة من العمل في المجلة (على سبيل المثال، نشرها في مستودع مؤسسي، في مجلة) أو نشره في كتاب) مع شكر على نشره الأولي في هذه المجلة.
يُسمح للمؤلفين ويتم تشجيعهم على نشر أعمالهم عبر الإنترنت (على سبيل المثال، في المستودعات المؤسسية، أو المستودعات الصارمة، أو على موقع الويب الخاص بهم) قبل وأثناء عملية التقديم.