العدد التاسع

Ninth issue

مجلد 3 عدد9   (2023)

شهر أغسطس  August 2023 


















قواعد عامة: - تخضع جميع البحوث المرسلة إلى المجلة لفحص أولي تقوم به هيئة تحرير المجلة وذلك لتقرير أهلية البحث للتحكيم، ويحق لها أن تعتذر عن قبول البحث مع بيان الأسباب.

- يتم إرجاع رسوم التحكيم في حالة رفض البحث من قبل هيئة التحرير عند الفحص الأولي، بينما لا تتم إعادة الرسوم في حالة طلب الباحث سحب البحث، أو في حال خضع البحث للتحكيم.

- تخضع الأعمال المقدمة للتحكيم من محكمين اثنين على الأقل متخصصين في مجال البحث، ويخطر صاحب العمل بقبوله أو بملاحظات التحكيم، كما يتم بيان أسباب رفض البحث لأصحاب الأبحاث غير المقبولة.

- تعبر المواد المقدمة للنشر عن آراء مؤلفيها ويتحمل المؤلفون مسؤولية صحة المعلومات والاستنتاجات ودقتهما.

- يخضع ترتيب المواد عند النشر لاعتبارات فنية لا علاقة لها بمكانة الباحث أو قيمة العمل.

- إن الالتزام بهذه التعليمات يعني سرعة الإنجاز وتحقيق المصلحة للباحث علماً بأن الإخلال بها يعني تأخير البحث لحين استكمال المطلوب

تنزيل العدد كاملاً PDF

جدول المحتويات

غلاف العدد التاسع

افتتاحية العدد التاسع

قواعد عامة

ترخيص المجلة ISSN

رومنة الأبحاث 


الأبحاث مرتبة عشوائياً ولا يوجد أي اعتبارات لترتيبها مطلقاً


الصمود النفسي وعلاقته بالتفكير الايجابي لدى طلبة مرحلة الثانوية PDF العامة


The study aimed to identify the relationship of psychological resilience and positive thinking among the high school students in the Palestinian schools


bassam El qassas بسام القصاص


فاعلية إستراتيجية التعلم التوليدي في تنمية مهارة حلّ المشكلات PDFالرياضية لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مديرية نابلس

The effectiveness of the generative learning strategy in developing the skill of solving mathematical problems among the sixth grade students in the Nablus district


Tahani Abdullah تهاني عبد الله


فاعلية بيئة تعليمية قائمة على المحاكاة بمبحث العلوم لتنمية PDFالمعرفة الإجرائية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي

Effectiveness of a Simulation-Based Learning Environment in Science Subject in Procedural Knowledge among Ninth Grade Students


 Mohammed Abu Halima  محمد أبو حليمة


أثرُ استخدامِ نموذجِ فراير لتنميةِ المفاهيمِ العلميةِ في مادةِ العلومِ PDFوالحياةِ لدى طلابِ الصَّفِّ الرابعِ الأساسيّ

The Impact of Using the Frayer Model on Developing Scientific Concepts in Science and Life Curriculum for Fourth Grade Male Students

محمد أبو كلوب  Mohammed Abu Kalloub 



مدى توظيف معلمي العلوم لمهارات التدريس الإبداعي في المرحلة PDF الأساسية العليا بغزة.

The extent to which science teachers employ creative teaching skills in the upper basic stage in Gaza.

رامي المصري Rami El Masry 


المناخ الاسري وعلاقته بمستوى السلوك العدواني لدى عينة من PDF الاطفال المراهقين في محافظة الخليل

Family Climate and its Relationship to the level of Aggressive Behavior among a Sample of Adolescent Children in Hebron Governorate

محمد المصري وإيمان الجوابرة Mohammed El Masry And Eman El Jawabra  


دور الأنشطة اللّامنهجيَّة في بناء الشَّخصيَّة القياديَّة لدى طلبة المرحلة PDF الثّانويَّة في النَّقب

The role of extracurricular activities in building a leadership personality for high school students in the Negev

طالب أبو حماد Taleb Abu Hammad 


الابداع في ممارسة الأنماط الإدارية القيادية لدى مدراء المدارس الاساسية وعلاقتها باستدامة الروح المعنوية لدى المعلمين في   مديريات محافظة نابلس PDF

Creativity in leadership administrative styles among basic school directors and its relationship to sustaining the morale of teachers in the directorates of the Nablus governorate

وئام يعقوبي  Weam Yaqubi 


دور جامعة فلسطين التقنية-خضوري في تنمية التفكير الإبداعي لدى PDF طلبتها من وجهة نظر الطلبة أنفسهم

The role of Palestine Technical University - Kadoorie in developing creative thinking among its students from the point of view of the students themselves

هشام شناعة  Hisham Shanaa 


تطوير المنهاج الفلسطيني المكتوب للعلوم  لملائمته التنمية من أجل PDF الاستدامة

Developing the Palestinian written science curriculum for its compatibility with development for the sake of sustainability

سحر شحادة وفضيلة يوسف Sahar Shehada and Fadila Yousif 


دور التكنولوجيا في تمكين القيادة التربوية لمديري المدارس الثانوية PDF في مدينة القدس وضواحيها في فلسطين

The role of technology in empowering the educational leadership of secondary school principals in the city of Jerusalem and its suburbs in Palestine

عبد الناصر ندى  Abdul Naser Nada 


" واقع تطبيق التنمية المستدامة في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة PDF في المدارس الحكومية في القدس من وجهة نظر مديريها"

“ The reality of applying Sustainable Development in light of the standards of Total Quality Management in governmental schools in Jerusalem from the point of view of their principals”

هيام صندوقة وخالد أبو عصبة Hiam sandouqa And Khalid Abu Asba 


مدى توافر مهارات القيادة التربوية لدى مديري مدارس مدينة بيت لحم الحكومية وعلاقتها بتنمية الإبداع لدى المعلمين في ضوء التنميةالمستدامة. PDF

The availability of educational leadership skills among governmental school principals in the city of Bethlehem and its relationship with developing creativity among teachers in the light of sustainable development

أسيل الحسنات Aseel EL Hasanat


"دور التربية الإبداعية لدى المعلمين بالمدارس الحكومية في تحقيق PDF التنمية المستدامة"      (دراسة ميدانية)

The role of creative education among public school teachers in achieving sustainable development (A field study))

فداء مجدلاوي  Fedaa Mejdalawi  


التحديات التي تواجه القيادة التربوية لمديري المدارس الشرعية من أجل PDF الاستدامة والإبداع من وجهة نظرهم

Challenges facing the educational leadership of Islamic school principals for sustainability and creativity from their point of view.

منيرة حميد  Munera Hmaid