ياسين ي., "الاتجاهات القيادية المعاصرة كمدخل في التمكين الإداري للمعلمين : دراسة تحليلية نقدية لتحديات المركزية وآليات تفعيل المشاركة في المدارس الحكومية الفلسطينية", مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين, م 8, عدد 16, ص 168–188, 2025, تاريخ الوصول: 5 أبريل، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://pal-ea.com/ojs/index.php/edu/article/view/207