بكير م. و النوري إ. (2024) "المدرسة الجاذبة للتعلم أساسا لتطوير العملية التربوية في فلسطين"  دراسة حالة : محافظة نابلس نموذجاً", مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, 2(6), ص 104–122. doi:10.69867/.