شحادة س. و يوسف ف. (2023) "تطوير المنهاج الفلسطيني المكتوب للعلوم لملائمته التنمية من أجل الاستدامة", مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, 3(9), ص 233–251. موجود في: https://pal-ea.com/ojs/index.php/edu/article/view/53 (تاريخ الوصول: 21 نوفمبر 2024).