بكير مروان, و النوري إبراهيم. 2024. "المدرسة الجاذبة للتعلم أساسا لتطوير العملية التربوية في فلسطين"  دراسة حالة : محافظة نابلس نموذجاً". مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية 2 (6): 104-22. https://doi.org/10.69867/.