شحادة س., & يوسف ف. (2023). تطوير المنهاج الفلسطيني المكتوب للعلوم لملائمته التنمية من أجل الاستدامة. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, 3(9), 233-251. https://pal-ea.com/ojs/index.php/edu/article/view/53