معاينة المدرسة الجاذبة للتعلم أساسا لتطوير العملية التربوية في فلسطين" دراسة حالة : محافظة نابلس نموذجاً | مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية