العودة إلى تفاصيل المؤلَّف
واقع الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين في التفكير في تدريس مبحث الرياضيات في مدارس جنوب الخليل
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF