معاينة القدرة التنبؤية للتعلم القائم على المشاريع في معالجة آثار الحروب وإعادة هيكلة المجتمعات المتضررة: تحليل معمق للحالة الفلسطينية | مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية