مجلد 12 عدد 20 (2026): العدد  العشرون: (عدد خاص) مؤتمر الإبداع التربوي الدولي الرابع"التعليم في الوطن العربي: نحو رؤية إبداعية في عصر الذكاء الاصطناعي، نوفمبر ، 13 نوفمبر 2025

المقالات

• أثر المتغيرات الديمغرافية على درجة توظيف مهارات التعلم المدمج (التخطيط، التنفيذ التقويم) لدى معلمي العلوم في مدينة نابلس

  أ.قيس يوسف فاعور (مؤلف)

  1-24

  • PDF
  • HTML

• فاعلية دمج الذكاء الاصطناعي في تطوير التغذية الراجعة التكيفية في التقويم التربوي

  أ.فلسطين عزات محمود طه، أ. محمد كامل يوسف سلامة (مؤلف)

  25-42

  • PDF
  • HTML

• أدوات الذكاء الاصطناعي وتحدياتها الأخلاقية في البحث العلمي: اتجاهات حديثة وآفاق مستقبلية

  د.سمير فرج رشيد أبو دحروج، د.ميساء شعبان محمد أبو ارميله (مؤلف)

  43-55

  • PDF
  • HTML

• تصور مقترح لتفعيل استخدام تكنولوجيا الواقع المعزز في تعليم وتعلّم العلوم في المدارس الأساسية الفلسطينية

  د. ميساء محمود بشارات (مؤلف)

  56-76

  • PDF
  • HTML

• واقع السياسات التربوية الفلسطينية ودورها في التنمية في بادية جنوب الخليل

  أمين رمضان سليمان الكعابنة¹ (مؤلف)

  77-103

  • PDF
  • HTML

• التربية الخاصة في القدس ورام الله: استراتيجيات معاصرة لمواجهة التحديات واستشراف المستقبل

  نهال عادل إبراهيم زوربا¹ (مؤلف)

  104-125

  • PDF
  • HTML

• القيادة الرقمية لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة سلفيت في فلسطين: الواقع والتحديات

  مي عبدالله "علي أحمد" (مؤلف)

  126-146

  • PDF
  • HTML

• أثر توظيف الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات السرد القصصي لدى طالبات الصف السابع في المدرسة الإسبانية الأساسية العليا المختلطة.

  أ.باسمة سهيل صواف (مؤلف)

  147-164

  • PDF
  • HTML

• تطوير برنامج تعليمي قائم على الذكاء الاصطناعي لتحسين مستوى الفهم والاستيعاب لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مادة اللغة العربية

  روان عبد الكريم الغوانمة (مؤلف)

  165-184

  • PDF
  • HTML

• مدى توظيف التطبيقات التعليمية القائمة على تقنيات الذكاء الاصطناعي لدى معلمي المرحلة الأساسية

  د. نسرين حكمت عزيز دويكات (مؤلف)

  185-200

  • PDF
  • HTML

• توظيف الذكاء الاصطناعي في المدارس الفلسطينية بين الواقع والمأمول

  د. محمد عبد الكريم القاسم¹ (مؤلف)

  201-224

  • PDF
  • HTML

• أثر تطبيق برنامج قائم على مدخل STEM في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في مادة العلوم العامة لدى طالبات الصف السادس الأساسي في مدارس محافظة بيت لحم

  د. لما ديب نمر زبون، سحر جميل إسماعيل الجابري (مؤلف)

  225-239

  • PDF
  • HTML

• تأمين مستقبل التعليم الرقمي في فلسطين: استراتيجية وطنية لدمج الذكاء الاصطناعي في التعليم من منظور أمن المعلومات

  م.رانيا إياد عزالدين حسن (مؤلف)

  240-263

  • PDF
  • HTML

• The Effectiveness of Student-Produced CapCut Videos in Enhancing the Learning and Retention of English Tenses Among Tenth-Grade Palestinian EFL Students in Public Schools

  Ala’a Jamal Dawoud (مؤلف)

  264-281

  • PDF (الإنجليزية)
  • HTML (الإنجليزية)

• Factors Affecting Social Emotional Learning Implementation: Teachers’ perspectives from Lebanon and Palestine

  ², Ramsey O Ata، Rana S Fleihan، Chirine Sh Ajab (مؤلف)

  282-308

  • PDF (الإنجليزية)
  • HTML (الإنجليزية)

• تصور مقترح لاستراتيجيات تقويم التعلم في مسار التلمذة المهنية في وزارة التربية والتعليم الفلسطينية من وجهة نظر معلمي مسار التلمذة ومديريهم

  د. محاسن يوسف سحويل ، م.إيمان محمد محمود كتانة، م.عرين عبدالله محمد سلمان (مؤلف)

  309-329

  • PDF
  • HTML

• أثر استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم على التحصيل الرياضي لدى طلبة المرحلة الأساسية: دراسة تطبيقية في مدرسة الاتحاد الأساسية

  مرام أحمد محمود بدير، دكتورة نسرين بن يحيى (مؤلف)

  330-348

  • PDF
  • HTML

• دور توظيف الذكاء الاصطناعي في تطوير التعليم الغزي ما بعد الحرب لتحقيق تعليم مرن وفعال

  د.عائشة محمد عبد الكريم، أ. غالية محمد عبد نواس (مؤلف)

  349-370

  • PDF
  • HTML

• قياس فاعلية استراتيجيات التحول الرقمي في تعليم اللغة الإنجليزية في المدارس الأساسية (1–4): دراسة تحليلية في محافظة طولكرم

  شيراز فؤاد حسن بكر (مؤلف)

  371-387

  • PDF
  • HTML

• الوسائل التعليمية في مادة العلوم ودورها في التحصيل الدراسي لدى طلبة الصفوف 12-5 من وجهة نظر  المعلمين في المدارس الحكومية في محافظة سلفيت

  نور سميح إسماعيل "علي أحمد"، غسان محمود أحمد بدح (مؤلف)

  388-409

  • PDF
  • HTML

• الاحتياجات التدريبية لقادة الوحدات الكشفية في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المملكة العربية السعودية (منطقة مكة المكرمة أنموذجا )

  د. علي بن عوض علي الغامدي (مؤلف)

  410-431

  • PDF
  • HTML

• "تحليل محتوى كتاب العلوم والحياة للصف الخامس الأساسي بفلسطين في ضوء مهارات التفكير المنتج"

  آلاء دواس نعمان عواد (مؤلف)

  432-449

  • PDF
  • HTML

• القيادة الرقمية وعلاقتها بدرجة امتلاك معلمي المدارس الحكومية بمحافظة قلقيلية لمهارات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريس من وجهة نظر المعلمين

  أ.إيمان عطية أحمد دريدي، د.إيناس عباد العيسى ، د.محمود عبد الجليل رمضان (مؤلف)

  450-469

  • PDF
  • HTML

• آليّة توظيف الذكاء الاصطناعي في تطوير عملية الإنتاج الأدبي الإبداعي".

  د. غدير ربحي حسين الزبون (مؤلف)

  470-488

  • PDF
  • HTML