1.
صلاح و. أثر استخدام استراتيجيات النظرية البنائية في تعليم العلوم – دراسة تطبيقية على عينة من طلبة الصفوف الأساسية. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين [انترنت]. 12 ديسمبر، 2022 [وثق 21 نوفمبر، 2024];2(6):303-21. موجود في: https://pal-ea.com/ojs/index.php/edu/article/view/21