خميس ف. أثر استخدام نموذج SAMR في تنمية مهارة التفكير الناقد للوصول للإبداع التكنولوجي والتحصيل الدراسي في الكيمياء لدى طلبة الصف العاشر. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين [انترنت]. 1 أكتوبر، 2022 [وثق 21 نوفمبر، 2024];2(5):89-105. موجود في: https://pal-ea.com/ojs/index.php/edu/article/view/135