عامر خلود, زيادة سهى, و خصيب نجلاء. "درجة فاعلية الإدارة الرقمية في تنمية القيادة الإبداعية لدى مديري المدارس الملتحقين في برنامج القيادة المدرسية للعام 2022-2021 م في فلسطين، ودورها في دعم ابداع المعلمين والطلبة". مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية 2, no. 5 (أكتوبر 1, 2022): 60–88. تاريخ الوصول نوفمبر 21, 2024. https://pal-ea.com/ojs/index.php/edu/article/view/120.