أبو غوري عماد, و شلدان فايز. "ملامح المنهج المعرفي التكاملي في التربية الإسلامية وأثره في الاسهام الفكري والحضاري الإنساني". مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, م 7, عدد 15, يناير، 2025, ص 192-26, https://doi.org/10.69867/f8bevz50.