عامر خلود, وآخرون. "درجة فاعلية الإدارة الرقمية في تنمية القيادة الإبداعية لدى مديري المدارس الملتحقين في برنامج القيادة المدرسية للعام 2022-2021 م في فلسطين، ودورها في دعم ابداع المعلمين والطلبة". مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, م 2, عدد 5, أكتوبر، 2022, ص 60-88, https://doi.org/10.69867/PEAJ052.