[1]
عياش ح., "أثر توظيف استراتيجية ’سكامبير’ SCAMPER في تنمية مهارات التفكير الابداعي في مادة العلوم والحياة", مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين, م 2, عدد 7, ص 67–82, 2023, تاريخ الوصول: 23 نوفمبر، 2024. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://pal-ea.com/ojs/index.php/edu/article/view/77