[1]
صندوقة ه., "’الآثار التربوية لسياسات الاحتلال التّعليمية في مدارس مدينة القدس: أسرلة المناهج وتحديات الحفاظ على الهويّة الوطنيّة’", مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين, م 7, عدد 15, ص 1–18, 2024, doi: 10.69867/qt8w4r58.