أبو غوري ع. و شلدان ف. ., "ملامح المنهج المعرفي التكاملي في التربية الإسلامية وأثره في الاسهام الفكري والحضاري الإنساني", مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين, م 7, عدد 15, ص 192–226, 2025, تاريخ الوصول: 19 أبريل، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://pal-ea.com/ojs/index.php/edu/article/view/124