[1]
"درجة فاعلية الإدارة الرقمية في تنمية القيادة الإبداعية لدى مديري المدارس الملتحقين في برنامج القيادة المدرسية للعام 2022-2021 م في فلسطين، ودورها في دعم ابداع المعلمين والطلبة", مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين, م 2, عدد 5, ص 60–88, 2022, تاريخ الوصول: 7 يوليو، 2024. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://pal-ea.com/ojs/index.php/edu/article/view/120