أبو كلوب م. (2023) "أثرُ استخدامِ نموذجِ فراير لتنميةِ المفاهيمِ العلميةِ في مادةِ العلومِ والحياةِ لدى طلابِ الصَّفِّ الرابعِ الأساسيّ", مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, 3(9), ص 74–103. موجود في: https://pal-ea.com/ojs/index.php/edu/article/view/44 (تاريخ الوصول: 23 نوفمبر 2024).