عامر خلود, زيادة سهى, و خصيب نجلاء. 2022. "درجة فاعلية الإدارة الرقمية في تنمية القيادة الإبداعية لدى مديري المدارس الملتحقين في برنامج القيادة المدرسية للعام 2022-2021 م في فلسطين، ودورها في دعم ابداع المعلمين والطلبة". مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية 2 (5): 60-88. https://doi.org/10.69867/PEAJ052.