عياش ح. (2023). أثر توظيف استراتيجية "سكامبير" SCAMPER في تنمية مهارات التفكير الابداعي في مادة العلوم والحياة. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, 2(7), 67-82. https://pal-ea.com/ojs/index.php/edu/article/view/77