أبو كلوب م. (2023). أثرُ استخدامِ نموذجِ فراير لتنميةِ المفاهيمِ العلميةِ في مادةِ العلومِ والحياةِ لدى طلابِ الصَّفِّ الرابعِ الأساسيّ. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, 3(9), 74-103. https://pal-ea.com/ojs/index.php/edu/article/view/44