أبو حليمة م. . (2023). فاعلية بيئة تعليمية قائمة على المحاكاة بمبحث العلوم لتنمية المعرفة الإجرائية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, 3(9), 46-72. https://pal-ea.com/ojs/index.php/edu/article/view/43