صندوقة ه. (2024). "الآثار التربوية لسياسات الاحتلال التّعليمية في مدارس مدينة القدس: أسرلة المناهج وتحديات الحفاظ على الهويّة الوطنيّة". مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, 7(15), 1-18. https://doi.org/10.69867/qt8w4r58