الشرحة أ. (2024). واقع غرف المصادر في مدارس تربية وتعليم جنوب الخليل من وجهة نظر معلميها التحديات وسبل الارتقاء(دراسة نوعية). مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, 6(14), 36-58. https://doi.org/10.69867/e0j3va83