عامر خ., زيادة س., & خصيب ن. (2022). درجة فاعلية الإدارة الرقمية في تنمية القيادة الإبداعية لدى مديري المدارس الملتحقين في برنامج القيادة المدرسية للعام 2022-2021 م في فلسطين، ودورها في دعم ابداع المعلمين والطلبة. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, 2(5), 60-88. https://doi.org/10.69867/PEAJ052