فاعلية بيئة تعليمية قائمة على التّعليم المدمج في تنمية مهارات حل المسألة الفيزيائية لدى طالبات الصّف الحادي عشر بغزة. (2022). مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, 1(3), 76-95. https://pal-ea.com/ojs/index.php/edu/article/view/114