القططي م. مستوى استخدام المشرفين التربويين للأسلوب الإشرافي القائم على الصداقة الناقدة من وجهة نظر المعلمين –دراسة ميدانية في مدارس وكالة الغوث الدولية. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين. 2024;1(1):107-124. doi:10.69867/PEAJ013