القططي م. مستوى استخدام المشرفين التربويين للأسلوب الإشرافي القائم على الصداقة الناقدة من وجهة نظر المعلمين –دراسة ميدانية في مدارس وكالة الغوث الدولية. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين 2024, 1 (1), 107-124. https://doi.org/10.69867/PEAJ013.