[1]
مقاط م. 2024. فاعلية توظيف استراتيجية التأمل الذاتي في تنمية التفكير التأملي في الرياضيات لدى طلبة الصف الحادي عشر بغزة. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية. 2, 8 (2024), 302–329.