ياسين ي. 2025. الاتجاهات القيادية المعاصرة كمدخل في التمكين الإداري للمعلمين : دراسة تحليلية نقدية لتحديات المركزية وآليات تفعيل المشاركة في المدارس الحكومية الفلسطينية. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية. 8, 16 (2025), 168–188.