عامر خ. وآخرون 2022. درجة فاعلية الإدارة الرقمية في تنمية القيادة الإبداعية لدى مديري المدارس الملتحقين في برنامج القيادة المدرسية للعام 2022-2021 م في فلسطين، ودورها في دعم ابداع المعلمين والطلبة. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية. 2, 5 (2022), 60–88. DOI:https://doi.org/10.69867/PEAJ052.