[1]
حميد ش. 2022. فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات التنظيم الذاتي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في مدينة غزة. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية. 2, 4 (2022), 1–18. DOI:https://doi.org/10.69867/PEAJ033.