واقع السياسات التربوية الفلسطينية ودورها في التنمية في بادية جنوب الخليل

القرآن الكريم.

ابن منظور، أبو الفضل جمال الدين محمد بن مكرم. (2005). لسان العرب. بيروت، لبنان: دار صادر.

أبو عيادة، هبة. (2023). رؤية مقترحة لتقييم صنع السياسات التربوية باستخدام طريقة التغذية العكسية 360 درجة. مجلة جامعة الزيتونة الدولية، 6، 108–135.

الأحمدي، عبد الله بن عطية الله. (2019). قيم المواطنة في سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية، 73(1)، 306–350.

الأغا، ناصر. (2018). تصورات معلمي المدارس بمحافظات قطاع غزة حول متطلبات تطبيق استراتيجيات السياسة التعليمية. مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات، 8(2)، 1–32.

الأمم المتحدة. (2022). تقرير التنمية المستدامة في فلسطين. نيويورك، الولايات المتحدة: الأمم المتحدة.

باسه، فاطمة الزهراء، والإمام، سالمة. (2019). إصلاح السياسة التربوية في الجزائر وتحقيق الجودة التعليمية. رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة قاصدي مرباح، ورقلة، الجزائر.

البطحة، رائد محمود حسين. (2017). مدى تطبيق التخطيط التنموي الاستراتيجي لدى بلديات محافظة بيت لحم من وجهة نظر أعضاء مجالسها البلدية. رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة القدس، فلسطين.

بن عثمان، شويح. (2011). دور الجماعات المحلية في التنمية المحلية: دراسة حالة البلدية. رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة أبي بكر بلقايد، تلمسان، الجزائر.

بن مشيه، بن يحيى، ويحياوي، نجاة. (2020). دور الشركاء الاجتماعيين في صنع السياسة التعليمية بالجزائر. مجلة العلوم الإنسانية، 20(1)، 577–592.

تقرير مقدم إلى اجتماع المانحين في بروكسل تحت عنوان (فلسطين: دولة تحت الاحتلال). (2013، مارس 19). بروكسل، بلجيكا.

جامعة القدس المفتوحة. (2008). التنمية الاقتصادية (مقرر تعليمي). رام الله، فلسطين: جامعة القدس المفتوحة.

حبيب، رولا إبراهيم. (2018). المؤشرات العالمية للتنمية الحضرية في الضفة الغربية وقطاع غزة باستخدام نظم المعلومات الجغرافية. رسالة ماجستير غير منشورة، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين.

حتحت، عبد الرحيم. (2015). استراتيجيات تنمية المناطق الريفية في قطاع غزة (حالة دراسية: بلدة وادي غزة). رسالة ماجستير غير منشورة، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين.

الحربي، سعود هلال. (2019). السياسة التعليمية ودورها في تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة 2030: رؤية تحليلية. الكويت: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم.

الخياط، تسبيح. (2015). إعداد نموذج مقترح للتشبيك بين مستويات التخطيط. رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة النجاح الوطنية، نابلس، فلسطين.

الديك، سامية عمر. (2024). دراسة مقارنة لتطوير السياسات التعليمية لنظام التعليم العام في فلسطين في ضوء خبرة فنلندا. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية، 6(1)، 390–415.

رضوان، عرين. (2021). أثر الضريبة على المشاريع الصغيرة في القطاع الزراعي في فلسطين من وجهة نظر أصحاب المشاريع الزراعية. رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة النجاح الوطنية، نابلس، فلسطين.

الزهار، ريم محمود. (2014). دراسة واقع تطبيق الخطط التنموية الاستراتيجية للمدن الفلسطينية: حالة دراسية مدينة غزة. رسالة ماجستير غير منشورة، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين.

زيادات، زياد عايد. (2021). تحول البلديات من دور إدارة الخدمات إلى قيادة التنمية المستدامة وإدارة المشاريع من خلال الخطط التطويرية. المجلة العربية للنشر العلمي، 35(2)، 256–274.

السالم، غالب محمد. (2008). واقع وإمكانيات التنمية المستدامة للمجتمعات المحلية في منطقة طوباس. رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة النجاح الوطنية، نابلس، فلسطين.

سلامة، عبد الغني. (2018). الاحتلال وتعثر التنمية الاقتصادية المحلية في فلسطين. رام الله، فلسطين: مركز الأبحاث – منظمة التحرير الفلسطينية.

سليمان، بسام أحمد. (2013). دور السلطة الفلسطينية في تحقيق التنمية، والأمن، والديمقراطية في ظل الاحتلال الإسرائيلي. رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة النجاح الوطنية، نابلس، فلسطين.

سميرات، سليمان. (2017). التحديات التي تواجه المؤسسات الحكومية الفلسطينية في تقديم خدماتها الإدارية والأمنية في المناطق التي تخضع تحت سيطرة الاحتلال الإسرائيلي. بحث مقدم إلى المؤتمر الدولي، جامعة النجاح الوطنية، نابلس، فلسطين.

الشروف، حابس. (2010). دور المؤسسة الأمنية الفلسطينية في بناء الدولة. رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة القدس، أبو ديس، فلسطين.

الشهري، عبير بنت خلوفة. (2022). دور السياسات التربوية في تطوير البحث العلمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة الملك خالد. مجلة كلية التربية، جامعة طنطا، 4(88)، 780–822.

صبيح، ماجد. (2011). التنمية الاقتصادية. رام الله، فلسطين: منشورات جامعة القدس المفتوحة.

طعمة، أيسر، ومسادن، نفير. (2019). رصد واقع مؤشرات التنمية المستدامة في فلسطين. بحث مقدم إلى مؤتمر التنمية المستدامة في ظل الصراعات والأزمات، جامعة بيرزيت، بيرزيت، فلسطين.

طوقان، زين حسام الدين. (2015). أثر خطط التنمية الفلسطينية في تعزيز قدرات خطط التشغيل في خلق فرص عمل (2007–2014). رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة النجاح الوطنية، نابلس، فلسطين.

العارف، نادية. (2015). التخطيط الاستراتيجي والعولمة. الإسكندرية، مصر: الدار الجامعية.

عباس، خالد صالح. (2013). مفهوم التنمية وارتباطه بحقوق الإنسان بين الإثراء الفكري والتحديات. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية، 21(2)، 617–631.

عبد ربه، بلال خالد. (2021). دور السياسات التربوية بأخلاقيات مهنة الإدارة المدرسية من خلال مدونة السلوك وأخلاقيات المهنة. مجلة رماح للبحوث والدراسات، 60، 255–283.

العتيبي، نوف. (2022). تصور مقترح لتطوير السياسات التعليمية في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة. مجلة العلوم التربوية، 35(2)، 244–304.

العلم، حسين. (2018). إدارة المشاريع ضمن متطلبات التنمية المستدامة: نحو منهج مستدام لإدارة المشاريع. مجلة دراسات اقتصادية، 18(1)، 9–26.

غالب، نهلة. (2019). دور المؤسسات الدولية في تحسين مستوى المعيشة لمجتمعات البدو في محافظة قلقيلية. رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة القدس، القدس، فلسطين.

الغامدي، عبد الله. (2024). واقع السياسات التعليمية الحالية بالجامعات السعودية ودورها في تحقيق مجتمع المعرفة. مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية، 97(11)، 98–119.

غانم، إكرام عبد الستار محمد دياب. (2018). تطوير السياسات التعليمية لمعلم القرن الحادي والعشرين في مصر في ضوء أفضل الممارسات العالمية. مجلة الإدارة التربوية، 5(17)، 341–417.

غنايم، مهني محمد إبراهيم. (2018). السياسة التعليمية والطبقية والمواطنة. في المؤتمر العلمي العربي الثاني عشر الدولي التاسع: التعليم والمجتمع المدني وثقافة المواطنة، سوهاج، مصر.

فواضلة، أيمن. (2014). سياسات التنمية الاجتماعية الشاملة: المضمون والآليات – تجربة دولة فلسطين. رام الله، فلسطين: وزارة التخطيط والتعاون الدولي.

قسيس، نبيل. (2014). إطار قانوني للتخطيط التنموي الفلسطيني. رام الله، فلسطين: معهد أبحاث السياسات الاقتصادية الفلسطيني (ماس).

القيق، فريد. (2014). دور المشاركة المجتمعية في تحقيق التنمية المستدامة: الخطط التنموية الاستراتيجية للمدن الفلسطينية كحالة دراسية. رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة فلسطين، غزة، فلسطين.

مركز بديل. (2015). جريمة تهجير الفلسطينيين: تقرير مقدم إلى لجنة التحقيق الدولية المشكلة بموجب قرار مجلس حقوق الإنسان. رام الله، فلسطين.

معهد الأبحاث التطبيقية (أريج). (2018). وحدة نظم المعلومات الجغرافية. القدس، فلسطين.

معهد الأبحاث التطبيقية (أريج). (2019). الأوضاع الجيوسياسية في المحافظات الفلسطينية تحت تأثير إجراءات منظومة الاستيطان الإسرائيلي. القدس، فلسطين.

المقرن، عبد الله بن محمد. (2019). السياسات التعليمية الضابطة لبرامج التدريب المهني عن بعد للمعلمين والمعلمات بمدارس التعليم العام المقدمة من الجامعات بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية والنفسية، 13(1)، 1–32.

ملحم، سامي. (2002). مناهج البحث العلمي في التربية وعلم النفس. عمان، الأردن: دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة.

المهدي، مالك عبد الله. (2016). مفهوم التنمية الاجتماعية: رؤية مستقبلية. مجلة الدراسات المستقبلية، 17(1)، 1–19.

الهيئة المستقلة لحقوق الإنسان. (2016). السياسات الإسرائيلية في المناطق المصنفة (ج): معيقات التنمية وتدخلات الحكومة الفلسطينية في مواجهتها (خطط وتحديات). رام الله، فلسطين: الهيئة المستقلة لحقوق الإنسان.

وزارة التخطيط والتنمية الإدارية. (2021). السياسة العامة: الخطة الوطنية 2021–2023. رام الله، فلسطين: وزارة التخطيط.

وزارة الحكم المحلي. (2013). دليل التخطيط التنموي الاستراتيجي للمدن والبلدات الفلسطينية. رام الله، فلسطين: وزارة الحكم المحلي.

اليافعي، شريفة بنت عبد الله بن علي، وأبو زيد، وفاء أحمد، وجمال الدين، نجوى يوسف. (2015). صنع السياسات التعليمية: المفهوم والآليات. مجلة عالم التربية، 16(50)، 1–27.

ثانياً : المراجع العربية الإنجليزية

Ibn Manzur, A. A. J. M. b. M. (2005). Lisan al-Arab (In Arabic). Beirut, Lebanon: Dar Sader.

Abu Ayada, H. (2023). A proposed vision for evaluating educational policymaking using the 360-degree feedback method (In Arabic). Al-Zaytoonah International University Journal, 6, 108–135.

Al-Ahmadi, A. b. A. A. (2019). Citizenship values in the education policy of Saudi Arabia (In Arabic). Journal of the Faculty of Education, 73(1), 306–350.

Al-Agha, N. (2018). Perceptions of school teachers in Gaza governorates regarding the requirements for applying educational policy strategies (In Arabic). Palestine University Journal for Research and Studies, 8(2), 1–32.

United Nations. (2022). Sustainable development report in Palestine (In Arabic). New York, NY: United Nations.

Basa, F. A., & Al-Imam, S. (2019). Reforming educational policy in Algeria and achieving educational quality (In Arabic). Unpublished master’s thesis, Kasdi Merbah University, Ouargla, Algeria.

Al-Battha, R. M. H. (2017). The extent of applying strategic developmental planning in Bethlehem municipalities from the perspectives of municipal council members (In Arabic). Unpublished master’s thesis, Al-Quds University, Palestine.

Ben Othman, S. (2011). The role of local groups in local development: A case study of the municipality (In Arabic). Unpublished master’s thesis, University of Abou Bekr Belkaid, Tlemcen, Algeria.

Ben Meshieh, B. Y., & Yahyaoui, N. (2020). The role of social partners in educational policymaking in Algeria (In Arabic). Journal of Human Sciences, 20(1), 577–592.

Report submitted to the donors’ meeting in Brussels titled Palestine: A state under occupation (In Arabic). (2013, March 19). Brussels, Belgium.

Al-Quds Open University. (2008). Economic development (In Arabic). Ramallah, Palestine: Al-Quds Open University.

Habib, R. I. (2018). Global indicators of urban development in the West Bank and Gaza Strip using geographic information systems (In Arabic). Unpublished master’s thesis, Islamic University, Gaza, Palestine.

Hathet, A. (2015). Strategies for developing rural areas in the Gaza Strip: The case of Wadi Gaza town (In Arabic). Unpublished master’s thesis, Islamic University, Gaza, Palestine.

Al-Harbi, S. H. (2019). Educational policy and its role in achieving Sustainable Development Goal 4 by 2030: An analytical vision (In Arabic). Kuwait: Arab Organization for Education, Culture and Science.

Al-Khayyat, T. (2015). Preparing a proposed model for networking between planning levels (In Arabic). Unpublished master’s thesis, An-Najah National University, Nablus, Palestine.

Al-Dik, S. O. (2024). A comparative study for developing educational policies of the public education system in Palestine in light of Finland’s experience (In Arabic). Journal of Arts for Psychological and Educational Studies, 6(1), 390–415.

Radwan, A. (2021). The effect of taxation on small projects in the agricultural sector in Palestine from the perspectives of agricultural project owners (In Arabic). Unpublished master’s thesis, An-Najah National University, Nablus, Palestine.

Al-Zahhar, R. M. (2014). A study of the reality of implementing strategic developmental plans in Palestinian cities: The case of Gaza City (In Arabic). Unpublished master’s thesis, Islamic University, Gaza, Palestine.

Ziadat, Z. A. (2021). The transformation of municipalities from service management to sustainable development leadership and project management through developmental plans (In Arabic). Arab Journal for Scientific Publishing, 35(2), 256–274.

Al-Salem, G. M. (2008). The reality and possibilities of sustainable development for local communities in Tubas area (In Arabic). Unpublished master’s thesis, An-Najah National University, Nablus, Palestine.

Salameh, A. (2018). Occupation and the obstruction of local economic development in Palestine (In Arabic). Ramallah, Palestine: Research Center – Palestine Liberation Organization.

Suleiman, B. A. (2013). The role of the Palestinian Authority in achieving development, security, and democracy under Israeli occupation (In Arabic). Unpublished master’s thesis, An-Najah National University, Nablus, Palestine.

Smeirat, S. (2017). Challenges facing Palestinian governmental institutions in providing administrative and security services in areas under Israeli occupation control (In Arabic). Paper presented at the international conference, An-Najah National University, Nablus, Palestine.

Al-Shurouf, H. (2010). The role of the Palestinian security المؤسسة in state-building (In Arabic). Unpublished master’s thesis, Al-Quds University, Abu Dis, Palestine.

Al-Shahri, A. b. K. (2022). The role of educational policies in developing scientific research from the perspective of faculty members at the College of Education, King Khalid University (In Arabic). Journal of the Faculty of Education, Tanta University, 4(88), 780–822.

Subaih, M. (2011). Economic development (In Arabic). Ramallah, Palestine: Al-Quds Open University Publications.

Tu’mah, A., & Masadin, N. (2019). Monitoring the reality of sustainable development indicators in Palestine (In Arabic). Paper presented at the Conference on Sustainable Development under Conflicts and Crises, Birzeit University, Birzeit, Palestine.

Touqan, Z. H. (2015). The impact of Palestinian development plans on strengthening employment plans in creating job opportunities (2007–2014) (In Arabic). Unpublished master’s thesis, An-Najah National University, Nablus, Palestine.

Al-Aref, N. (2015). Strategic planning and globalization (In Arabic). Alexandria, Egypt: Al-Dar Al-Jami‘iyyah.

Abbas, K. S. (2013). The concept of development and its relation to human rights between intellectual enrichment and challenges (In Arabic). University of Babylon Journal for Humanities, 21(2), 617–631.

Abed Rabbo, B. K. (2021). The role of educational policies in school administration ethics through the code of conduct and professional ethics (In Arabic). Rimah Journal for Research and Studies, 60, 255–283.

Al-Otaibi, N. (2022). A proposed vision for developing educational policies in public education in Saudi Arabia in light of the requirements of the Fourth Industrial Revolution (In Arabic). Journal of Educational Sciences, 35(2), 244–304.

Al-‘Alam, H. (2018). Project management within the requirements of sustainable development: Toward a sustainable approach to project management (In Arabic). Journal of Economic Studies, 18(1), 9–26.

Ghaleb, N. (2019). The role of international institutions in improving the living standards of Bedouin communities in Qalqilya Governorate (In Arabic). Unpublished master’s thesis, Al-Quds University, Jerusalem, Palestine.

Al-Ghamdi, A. (2024). The reality of current educational policies in Saudi universities and their role in achieving a knowledge society (In Arabic). Al-Andalus Journal for Humanities and Social Sciences, 97(11), 98–119.

Ghanem, I. A. A. M. D. (2018). Developing educational policies for the twenty-first century teacher in Egypt in light of global best practices (In Arabic). Journal of Educational Administration, 5(17), 341–417.

Ghoneim, M. M. I. (2018). Educational policy, class, and citizenship (In Arabic). In The Twelfth Arab Scientific Conference and the Ninth International Conference: Education, Civil Society, and the Culture of Citizenship, Sohag, Egypt.

Fawadlah, A. (2014). Comprehensive social development policies: مضمون and mechanisms – The experience of the State of Palestine (In Arabic). Ramallah, Palestine: Ministry of Planning and International Cooperation.

Qassis, N. (2014). A legal framework for Palestinian developmental planning (In Arabic). Ramallah, Palestine: Palestine Economic Policy Research Institute (MAS).

Al-Qeeq, F. (2014). The role of community participation in achieving sustainable development: Strategic developmental plans of Palestinian cities as a case study (In Arabic). Unpublished master’s thesis, Palestine University, Gaza, Palestine.

BADIL Resource Center. (2015). The crime of forced displacement of Palestinians: A report submitted to the international commission of inquiry established pursuant to the Human Rights Council resolution (In Arabic). Ramallah, Palestine.

Applied Research Institute – Jerusalem (ARIJ). (2018). Geographic information systems unit (In Arabic). Jerusalem, Palestine.

Applied Research Institute – Jerusalem (ARIJ). (2019). Geopolitical conditions in Palestinian governorates under the influence of the Israeli settlement system (In Arabic). Jerusalem, Palestine.

Al-Muqrin, A. b. M. (2019). Educational policies governing distance vocational training programs for male and female teachers in public schools offered by universities in Saudi Arabia (In Arabic). Journal of Educational and Psychological Sciences, 13(1), 1–32.

Melhem, S. (2002). Scientific research methods in education and psychology (In Arabic). Amman, Jordan: Dar Al-Masirah for Publishing, Distribution, and Printing.

Al-Mahdi, M. A. (2016). The concept of social development: A future vision (In Arabic). Journal of Future Studies, 17(1), 1–19.

Independent Commission for Human Rights. (2016). Israeli policies in Area C: Obstacles to development and Palestinian government interventions in confronting them (plans and challenges) (In Arabic). Ramallah, Palestine: Independent Commission for Human Rights.

Ministry of Planning and Administrative Development. (2021). Public policy: National plan 2021–2023 (In Arabic). Ramallah, Palestine: Ministry of Planning.

Ministry of Local Government. (2013). Guide to strategic developmental planning for Palestinian cities and towns (In Arabic). Ramallah, Palestine: Ministry of Local Government.

Al-Yafei, S. b. A. b. A., Abu Zaid, W. A., & Jamal Al-Din, N. Y. (2015). Educational policymaking: Concept and mechanisms (In Arabic). World of Education Journal, 16(50), 1–27.

ثالثاً: المراجع الأجنبية:

Adelman, I., & Morris, C. T. (2011). Society, politics and economic development. Johns Hopkins University Press.

Arch, N. T. (2010, January). Introduction of comprehensive participation of citizens as well as governmental and non-governmental organizations in the urban planning process (p. 14). Macedonia.

Claudia, M. (2014). Educational policies to promote cultural diversity. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 127, 343–347.

Cobb, P., & Jackson, K. (2012). Analyzing educational policies: A learning design perspective. Journal of the Learning Sciences, 21(4), 487–521.

Cosmin, G., & Elena, G. (2014). Educational policy in Romania: Principles and functionality in initial and continuing teacher training. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 142, 80–85.

Dyadik, V. (2014). Strategic planning at the municipal level: Russian challenges and Nordic practices. Barents Studies: Peoples, Economies and Politics, 1(2).

Government of Alberta. (2018). Guidebook for preparing a municipal development plan (p. 4). Government of Alberta.

Gustafsson, S., & Ivner, J. (2018). Implementing the global sustainable goals (SDGs) into municipal strategies applying an integrated approach. In W. Leal Filho (Ed.), Handbook of sustainability science and research (pp. 301–316). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-63007-6_19

Khlaifat, A., Abu Taleb, H., Makhamreh, Z., & Qtiashat, D. (2018). Analysis of the urban management practices and sustainable development in the local municipalities in Jordan: Case study—Salt City. Modern Applied Science, 12(4), 109–217.

Mabunda, N., & Ndou, S. D. (2019). The role of project management on local economic development programs: A case of Greater Giyani Local Municipality. In International Conference on Public Administration and Development Alternatives (IPADA).

Machaka, E. S. (2012). Local economic development (LED) challenges facing the local government in the Limpopo Province: The case of Motumo Trading Post in the Molemole Local Municipality of the Capricorn District Municipality (Doctoral dissertation, University of Limpopo). University of Limpopo.

Madzivhandila, T. S., & Caswel, M. (2014). Community participation in local government planning processes: A paramount step towards successful service delivery. Mediterranean Journal of Social Sciences, 5(16).

Marin, S. (2012). Change and innovation in educational policies and strategies for human resources development. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 47, 630–634.

Wongwanich, S., et al. (2015). Policy delivery strategies for education reform: A formative research and development original research article. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 171, 330–337.