أثر استراتيجيات التنمية المستدامة (استراتيجية (WICK في تنمية الفهم القرائي عند طلاب الصف الرابع الإعدادي

ابراهيم ، مجدي عزيز، (2009) ، معجم مصطلحات ومفاهيم التعليم والتعلم، عالم الكتب ، القاهرة ، مصر.

ابن منظور, جمال الدين ابن مكرم, (2009)، لسان العرب دار الكتب العلمية، بيروت ، لبنان.

أبو حطب، ، فؤاد وآمال صادق , (2010), مناهج البحث وطرق التحليل الإحصائي، مكتبة الانجلو المصرية ، القاهرة , مصر.

الأسدي، بسام عبد الخالق عباس، (2011)، أثر استراتيجيات ما وراء المعرفة في الفهم القرائي وتنمية التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة المطالعة، جامعة بابل، كلية التربية ، رسالة ماجستير غير منشورة .

اسماعيل ، بليغ حمدي ،(2013)، استراتيجيات تدريس اللغة العربية ، دار المناهج للنشر ، عمان ، الاردن

بدر ، أحمد ، (د.ت) ، أصول البحث العلمي ومناهجه ، المكتبة الأكاديمية ،

البدري ، طارق وسهيلة نجم ،(2014)، الاحصاء في المناهج البحثية التربوية والنفسية ، ط2، دار الثقافة للنشر والتوزيع، عمان ، الأردن .

البلداوي ، أحمد ثجيل حمود ،(2023)، فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية شارلز فيلمور في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الرابع الأدبي ، ، كلية التربية / الجامعة المستنصرية ، اطروحة دكتوراه غير منشورة.

الحلاق، علي سامي،(2010)، المرجع في تدريس اللغة العربية وعلومها ، المؤسسة الحديثة للكتاب، طرابلس، لبنان

الحيلة ، محمد محمود ،(2012)، تصميم التعليم نظرية وممارسة ،ط5، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة ،

دويدري، رجاء وحيد، (2000)، البحث العلمي أساسياته النظرية وممارسته العملية ، دار الفكر ، دمشق ، سوريا .

سليمان ، محمود جلال الدين ، (2023) تقنيات القراءة وأساليب تعليمها ، وكالة الصحافة العربية (ناشرون)، الجيزة ، مصر.

شاهين ، خير سليمان ، تعليم مهارات المطالعة من أجل المعرفة وما وراء المعرفة ، عالم الكتب الحديث للنشر والتوزيع، إربد، الأردن.

شعلان، قيس أحمد، (2025) ، فاعلية برنامج قائم على أبعاد التنمية المستدامة لتنمية بعض المفاهيم الفنية في مادة التخطيط ، مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية ، المجلد (5)، العدد (1)، 2025.

طاهر ، علوي عبدالله ، (2010)، تدريس اللغة العربية وفقاً لأحدث الطرائق التربوية ، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة ، عمان ، الأردن .

طويل ، فتيحة ، (2013)، التربية البيئية ودورها في التنمية المستدامة، جامعة محمد خيضر –بسكرة- كلية العلوم الانسانية والاجتماعية / الجزائر ، اطروحة دكتوراه غير منشورة.

عاشور ، راتب قاسم ومحمد فؤاد الحوامدة ،(2010)، أساليب تدريس اللغة العربية بين النظرية والتطبيق ، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة ،عمان ، الأردن .

عطية ، محسن علي ،(2007)، تدريس اللغة العربية في ضوء الكفايات الأدائية ، دار المناهج للنشر والتوزيع، عمان، الأردن .

عطية، محسن ،(2009)، البحث العلمي في التربية ،دار المناهج للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن.

عطية ،محسن ، (2014)، استراتيجيات ما وراء المعرفة في فهم المقروء ، دار المناهج للنشر والتوزيع، عمان ، الأردن.

علي ، محمد السيد، (2009) ، التربية العلمية وتدريس العلوم، ط3، دار المسيرة للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن.

عمر ، سيف الاسلام سعد،(2009)، الموجز في منهج البحث العلمي في التربية والعلوم الانسانية ، دار الفكر ، دمشق ، سوريا.

الغريب ، رمزية ،(1985)، التقويم والقياس النفسي والتربوي ، مكتبة الانجلو ، القاهرة ، مصر

الفتلي، حسين هاشم هندول، (2016)، المبادئ الأساسية في القياس والتقويم التربوي والنفسي، دار الوضاح للنشر ، عمان ، الأردن.

محسن ، عبدالجبار سعيد ، (2017)، مبادئ البحث العلمي، دار المناهج للنشر والتوزيع، عمان ، الأردن.

ملحم، سامي محمد، ( 2017) ، القياس والتقويم في التربية وعلم النفس، ط8 ، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة ، عمان ، الأردن.

المندلاوي، علاء عبد الخالق وزينب حسين علي، (2025) الاستراتيجيات الحديثة في تدريس العلوم ، دار السرد للطباعة والنشر والتوزيع، بغداد، العراق,

هزاع، انتصار كيطان،(2022)، أثر استراتيجية قل شيئاً في الفهم القرائي عند تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة القراءة ، مجلة الاستاذ للعلوم الانسانية والاجتماعية ، مجلد(61) العدد (1).

الهويدي، زيد،(2015) ، أساسيات القياس والتقويم التربوي ، دار الكتاب الجامعي ، الأمارات العربية المتحدة

وزارة التربية ، جمهورية العراق ، (1990)، المجموعة الكاملة للتشريعات التربوية ، مطبعة التربية ، بغداد.

يوسف، عيطه عبد المقصود،(2023)، التدريب الميداني ومهارات التدريس الفعال ، دار الراية للنشر والتوزيع، عمان ، الأردن.

ثانياً : المراجع العربية الإنجليزية

Ibrahim, M. A. (2009). Dictionary of educational and learning terms and concepts (In Arabic). Cairo, Egypt: Alam Al-Kutub.

Ibn Manzur, J. al-D. b. Makram. (2009). Lisan al-Arab (In Arabic). Beirut, Lebanon: Dar Al-Kutub Al-Ilmiyyah.

Abu Hatab, F., & Sadiq, A. (2010). Research methods and statistical analysis techniques (In Arabic). Cairo, Egypt: Anglo Egyptian Library.

Al-Asadi, B. A. (2011). The effect of metacognitive strategies on reading comprehension and the development of creative thinking among fourth scientific grade female students in reading (In Arabic). Unpublished master’s thesis, College of Education, University of Babylon.

Ismail, B. H. (2013). Strategies for teaching Arabic (In Arabic). Amman, Jordan: Dar Al-Manahij.

Badr, A. (n.d.). Fundamentals and methods of scientific research (In Arabic). Cairo: Academic Library.

Al-Badri, T., & Najm, S. (2014). Statistics in educational and psychological research methodologies (2nd ed.) (In Arabic). Amman, Jordan: Dar Al-Thaqafa.

Al-Baldawi, A. T. H. (2023). Effectiveness of a proposed strategy based on Charles Fillmore’s theory in developing reading comprehension skills among fourth literary grade students (In Arabic). Unpublished doctoral dissertation, Al-Mustansiriya University, College of Education.

Al-Hallak, A. S. (2010). Reference in teaching Arabic language and its sciences (In Arabic). Tripoli, Lebanon: Al-Muassasa Al-Haditha lil-Kitab.

Al-Heila, M. M. (2012). Instructional design: Theory and practice (5th ed.) (In Arabic). Amman, Jordan: Dar Al-Maseera.

Dweidari, R. W. (2000). Scientific research: Theoretical foundations and practical applications (In Arabic). Damascus, Syria: Dar Al-Fikr.

Suleiman, M. J. (2023). Reading techniques and methods of teaching them (In Arabic). Giza, Egypt: Arab Press Agency (Publishers).

Shahin, K. S. (n.d.). Teaching reading skills for knowledge and metacognition (In Arabic). Irbid, Jordan: Modern Books World.

Shaalan, Q. A. (2025). Effectiveness of a program based on the dimensions of sustainable development in developing certain artistic concepts in design subject (In Arabic). Middle East Journal of Educational and Psychological Sciences, 5(1).

Tahir, A. A. (2010). Teaching Arabic according to the latest educational methods (In Arabic). Amman, Jordan: Dar Al-Maseera.

Tawil, F. (2013). Environmental education and its role in sustainable development (In Arabic). Unpublished doctoral dissertation, University of Mohamed Khider-Biskra, Algeria.

Ashour, R. Q., & Al-Hawamdeh, M. F. (2010). Methods of teaching Arabic between theory and practice (In Arabic). Amman, Jordan: Dar Al-Maseera.

Attiyah, M. A. (2007). Teaching Arabic in light of performance competencies (In Arabic). Amman, Jordan: Dar Al-Manahij.

Attiyah, M. (2009). Scientific research in education (In Arabic). Amman, Jordan: Dar Al-Manahij.

Attiyah, M. (2014). Metacognitive strategies in reading comprehension (In Arabic). Amman, Jordan: Dar Al-Manahij.

Ali, M. S. (2009). Scientific education and science teaching (3rd ed.) (In Arabic). Amman, Jordan: Dar Al-Maseera.

Omar, S. I. S. (2009). A concise guide to research methodology in education and humanities (In Arabic). Damascus, Syria: Dar Al-Fikr.

Al-Gharib, R. (1985). Educational and psychological measurement and evaluation (In Arabic). Cairo, Egypt: Anglo Egyptian Library.

Al-Fatli, H. H. H. (2016). Basic principles of educational and psychological measurement and evaluation (In Arabic). Amman, Jordan: Dar Al-Wadhah.

Mohsen, A. S. (2017). Principles of scientific research (In Arabic). Amman, Jordan: Dar Al-Manahij.

Milhem, S. M. (2017). Measurement and evaluation in education and psychology (8th ed.) (In Arabic). Amman, Jordan: Dar Al-Maseera.

Al-Mandlawi, A. A., & Hussein, Z. A. (2025). Modern strategies in science teaching (In Arabic). Baghdad, Iraq: Dar Al-Sard.

Haza, I. K. (2022). The effect of “Say Something” strategy on reading comprehension among fourth-grade primary female students in reading (In Arabic). Al-Ustadh Journal for Human and Social Sciences, 61(1).

Al-Huwaidi, Z. (2015). Fundamentals of educational measurement and evaluation (In Arabic). United Arab Emirates: Dar Al-Kitab Al-Jami’i.

Ministry of Education, Republic of Iraq. (1990). The complete set of educational legislations (In Arabic). Baghdad, Iraq: Ministry of Education Press.

Yousef, A. A. (2023). Field training and effective teaching skills (In Arabic). Amman, Jordan: Dar Al-Raya.

ثالثاً: المراجع الأجنبية:

Seale, C. (2022, April 28). A critical thinking strategy for student note-taking. Edutopia. https://www.edutopia.org/article/critical-thinking-strategy-student-note-taking/