دور مؤسسات التعليم العالي بفلسطين في تعزيز ثقافة العمل الحر لدى طلبتها.

أبو الخير، أحمد. (2017). دور العوامل الشخصية والبيئية في نجاح ممارسات العمل الحر: دراسة تطبيقية على خريجي مؤسسات التعليم العالي, رسالة ماجستير غير منشورة، الجامعة الإسلامية، غزة.

أبو صالح، محمد صبحي. (2001). الطرق الإحصائيَّة، عمان: دار اليازوري للنشر والتوزيع.

البشيتي، أسمهان. (2020). استراتيجية مقترحة لتعزيز ثقافة العمل عن بعد لدى طلبة جامعة الأقصى بغزة), رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة الأقصى، غزة.

بكري، عبير عبده. (2023). تصور مقترح لتنمية ثقافة العمل الحر لدى المنتسبات في مراكز التدريب النسوية بالمحافظات الجنوبية لفلسطين، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة الأقصى، غزة.

الجهاز المركزي للإحصاء الفلسطيني. (2021). قاعدة بيانات مسح القوى العاملة للعام 2020، رام الله – فلسطين.

الخزاعلة، محمد. (2018). دور جامعة الزرقاء في تنمية اتجاهات الشباب نحو ممارسة العمل الحر، مجلة دراسات العلوم التربوية – الجامعة الأردنية، 45(4)، 166-180.

الزير، سعد. (2021). اتجاهات الشباب الجامعي نحو ممارسة العمل الحر- دراسة مطبقة على طلاب كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، العدد (61)، 14_72.

سويلم، محمد. (2020). وعي طلبة الجامعة بثقافة العمل الحر وتداعياته على الأمن الاجتماعي، مجلة كلية التربية، 35(1)، 198-255.

شعشاعة، زهير. (2021). دور الجامعات في تعزيز العمل الحر عبر الانترنت (دراسة تطبيقية على الجامعات الفلسطينية في قطاع غزة), رسالة ماجستير غير منشورة، الجامعة الإسلامية، غزة.

الطهراوي، عبدالله. (2020). أثر بناء مهارات العمل الحر على رفع الميزة التنافسية: دراسة تطبيقية على رياديي حاضنة الأعمال بيكتي, رسالة ماجستير غير منشورة، الجامعة الإسلامية، غزة.

العديلي، عبد السلام ونواف, سمارة. (2008). مفاهيم ومصطلحات في العلوم التربوية، عمَّان: دار المسيرة.

العرب، أسماء والرواشدة، علاء ومحمد، إنعام وعبد الله، رشا. (2019). درجة وعي الشباب الجامعي الإماراتي بدور حاضنات الأعمال في تحقيق التنمية المستدامة في المجتمع، مجلة دراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية، الجامعة الأردنية، 46(4)، 332 – 351.

مركز شؤون المرأة. (2019) . دراسة سوق الخدمات الرقمية وفرصها في قطاع غزة، مشروع تعزيز فرص العمل الرقمي للفتيات – يناير 2019م.

موسى، خالد. (2014). أحكام عقد العمل عن بعد، الرياض: مكتبة القانون والاقتصاد للنشر والتوزيع.

نجم، علي. (2018). قابلية خريجي الجامعات للعمل عن بعد وعلاقته بالإنتاجية, رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة الأزهر، غزة، فلسطين.

وزارة التربية والتعليم العالي. (2021). الكتاب الإحصائي السنوي للتعليم العالي في محافظات غزة للعام الدراسي 2020/2021م، غزة، فلسطين.

وزارة التربية والتعليم العالي. (2022). الإدارة العامة للتخطيط والتطوير، غزة، فلسطين.

المراجع الأجنبية:

Berland, E. (2014). Freelancing in America: A national survey of the new workforce. Freelancers Union and Elance-oDesk.

Boldyreva, E., Dordzhieva, B., Boldyreva, E., & Dordzhieva, O. (2021). Self-Employment in the Cultural and Educational Sphere as the Principle in Human Capital Development. VIII International Scientific and Practical Conference'Current problems of social and labour relations'(ISPC-CPSLR 2020),

Mbunda, A. S., & Kapinga, A. F. (2021). ENTREPRENEURSHIP TEACHING FOR SELF-EMPLOYMENT AMONG HIGHER LEARNING STUDENTS IN TANZANIA: A LESSON LEARNT FROM SUCCESSFUL GRADUATE ENTREPRENEURS: Entrepreneurship Education, Higher Learning Education, Teaching and Assessment Methods, SelfEmployed Graduates. Business Education Journal, 7(2).

Toth, I., Heinänen, S., & Blomqvist, K. (2020). Freelancing on digital work platforms–roles of virtual community trust and work engagement on person–job fit. VINE Journal of Information and Knowledge Management Systems, 50(4), 553-567.

مواقع الانترنت:

وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، مارس 2022م.

https://www.mohe.pna.ps/Higher-Education-/Higher-Education-System