معاينة نماذج مقترحة لتطبيق استراتيجيات التقويم الواقعي في تقييم طلبة الصفوف الدنيا في مدارس المحافظات الجنوبية لفلسطين | مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية